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摘 要 :本文针对区初中地理基础教学普遍不受重视,初中与高中地理教学严重脱节及高中地理课堂教学效果不理想,以及广大学生在地理学习过程中存在的一些误区等问题提出一些探讨.
怎么写高中地理教学本科毕业论文
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关 键 词 :教学脱节;学习误区;教学时效性
中图分类号:G633 文献标识码:A 文章编号:1003-949X(2009)-11-0093-01