教师有关论文摘要英文,关于激活学生的思维相关本科毕业论文

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【摘 要 】在传统的课堂教学中,教师是主人,学生只能跟着教师的思维像机器一样运作,教师说什么,学生学什么,几乎没有自己独立的思维.当学生没有掌握教师所讲的知识时,也不会自己寻找问题的根源,只能依赖于教师不断的讲解,长此以往.学生就会觉得学习不是自己的事情,像在帮别人学一样,很压抑,同时也加重了教师的负担.只有让学生自己的思维在课堂中飞扬起来,课堂才会成为学生自主学习的阵地,学习,才会化难为易,让师生都以学习为乐.

激活学生的思维参考属性评定

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