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摘 要 目的研究高中生完美主义的现状.方法采用自编青少年完美主义问卷对650名高中生进行调查.结果①高中生在完美主义的条理性和自省维度上存在显著的年级差异(t等于2.56,P<0.01).②在担心错误和条理性上有显著性别差异(t=2.15,P<0.05；t=-3.08,P<0.01).③高中生的完美主义可以聚类为健康型、障碍型和非完美型.结论高中生的完美主义状况总体上较好.
如何撰写心理健康硕士论文
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关 键 词 高中生；完美主义；因素分析；聚类分析
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完美主义(perfectionism)作为《心理障碍诊断与统计手册》(DSM－Ⅲ)的重要诊断标准之一,被认为是参与个体心理障碍的形成与发展,并与个体的心理健康及创造力息息相关的重要人格特质,但是,长期以来,对完美主义都缺少精确的定义和量化研究.
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