操作方面有关硕士论文开题报告,与通过操作前心理干预提高患儿依性的临床相关论文范本

时间:2020-07-05 作者:admin
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[摘 要 ]目的探讨如何通过操作前心理干预更好地提高患儿依从性.方法对360例次儿科门诊及住院患儿随机分成观察组(210例次)和对照组(150例次),对照组仅对患儿及其家属关心的问题作简单回答,对要执行的操作作简要的介绍:观察组则配合患儿家属对患儿进行适当的操作前心理干预.结果观察组依从率明显高于对照组,不依从率明显低于对照组,两组相比有非

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