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【摘 要 】目的了解职业紧张压力下中学教师的心 理健康状况及其影响因素,为教师的预防保健工作提供依据.方法采用 分层整群多阶段抽样的方法从银川市所有中学中(职业高中除外)选取6所中学,对所抽到的 学校的工龄为1 a以上的一线教师,用职业紧张调查表(OSI)进行自评式问卷调查. 结果40岁以上教师工作满意度最高;50岁以上教师心理卫生状况最好;40岁以上 教师A型行为中的忍耐性明显高于30岁以下组,50岁以上竞争性则明显低于其他3组(P< 0.05);男性教师的心理卫生状况明显好于女性教师(P<0.05);语文课教师的工作满意 度和心理卫生状况明显差于其他课程教师(P<0.05).结论中学教师 的年龄、性别及所教课程不同,教师的心理健康状况也不同.
怎样撰写中学教师本科论文
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【关 键 词 】职业;紧张病;精神卫生;学生保健服务
【中图分类号】G 443R 395.6【文献标识码】A【文章编号】10