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摘 要 ：新时期高校辅导员开展思想政治工作必须具备坚定的政治方向、敏锐的政治意识、严明的政治纪律等政治素质；爱岗敬业、关爱学生、为人师表、甘于奉献的道德素质；以马克思主义理论知识、思想政治教育专业知识、实践性知识、广博的科学文化知识为主的知识素质；具有丰富的想象、良好的性格、健康的情绪、坚强的意志等心理素质；突破陈规、勇攀高峰的创新素质.
关 键 词 ：辅导员；思想政治工作；素质
辅导员作为大学生思想政治教育和管理工作的骨干力量,肩负着贯彻党的路线、方针和政策,培养社会主义现代化建设人才的重要使命.当前,大学生面临着大量西方文化思潮和价值观念的冲击,高校辅导员应当转变观念,不断提高自身素质,以顺应新形势的要求,更好地开展思想政治教育工作.
一、政治素质
政治素质是一种特殊的素质,是人们为实现本阶级根本利益而进行各种精神活动和实践活动的特定品质.辅导员是大学生人生道路的“领航员”,面对大学生在政治上追求上进的热情,辅导员只有具备良好的政治素质,才能因势利导,保护引导大学生的政治热情,推动大学生思想政治教育.［1］由于工作的特殊性,辅导员必须站在无产阶级和广大人民群众的立场上,在思想上、政治上和党中央保持一致,警惕并抵制国外敌对势力的渗透和国内资产阶级自由化思潮的侵蚀.应具有敏锐的政治意识和政治鉴别力,从政治的全局观察和处理问题.在意识形态、价值观念、生活方式等领域,善于从政治上划分是非、善恶、美丑、荣辱界限,对一切有害党的肌体健康的病毒具有较强的抵抗力和免疫力.严明的政治纪律是维护党的利益的重要保证,也是实现思想政治教育科学化、规范化的重要内容,如果辅导员在教育过程中对党的政策评头论足,发表与中央精神不一致的言论,就会搞乱大学生的思想,起到一种反面宣传的作用,导致思想政治教育的失
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如何撰写辅导员本科论文
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二、道德素质
道德是人类在改造自然、改造社会的实践中,以善恶为评价标准,依靠内心信念、社会舆论、传统习惯来调整个人与个人、个人与社会之间利益关系的行为准则和规范的总和.辅导员作为大学生健康成长的领路人,不仅要有真理的力量和科学方法,而且还应该具有高尚的道德修养.爱岗敬业就是热爱学生日常思想政治教育管理工作,全身心地投入到工作中去,对学生工作始终保持尽职尽责,力求完善的态度和精神.只有把学生工作当成自己追求达到完美境界的奋斗事业,辅导员才能献身这个艰巨的教育工作,在平凡的岗位上做出杰出的成就.辅导员只有真心关爱学生,才能把自己的爱倾注给学生,做学生的知心朋友,激发学生智力活动的兴趣,影响学生情感和个性的发展.为人师表是对教师的赞誉,更是对教师的道德要求.辅导员必须高度重视自身在德行方面的师表作用,做到严于律已,言行一致,用模范遵守道德规范的行为来增强对学生道德教育的效果.如果没有甘于奉献的精神,就会缺乏对思想政治工作长期坚持下去的信念和韧劲.这就需要辅导员不计个人得失,不怕吃苦,辛勤耕耘,甘为学生成长的阶梯,努力成为优秀的思想政治工作者.
三、知识素质
辅导员工作是一项综合性、专业性、知识性很强的工作,没有丰富的知识很难胜任这一工作的.因此,辅导员必须具备广博扎实的知识素质.辅导员开展大学生日常思想政治教育工作的目的在于帮助大学生树立科学的世界观、人生观和价值观,使之成长为中国特色社会主义事业的建设者和接班人.这就要求辅导员必须掌握扎实的马克思主义理论,熟悉党的路线、方针、政策,正确辨识各种社会思潮,积极引导大学生健康成长.辅导员只有掌握思想政治教育规律,了解大学生思想和行为特征,运用科学教育方法,才能有效开展思想政治教育工作.实践性知识是指辅导员在个人工作实践中形成的一种在特定情境中知道应当做什么和如何做的知识.这类知识是辅导员在实际工作中总结出来的个人经验,能体现辅导员个人教育智慧和管理风格,与思想政治教育工作的情景相联系.广博的科学文化知识主要包括四个方面：一是人文知识,如哲学、社会学等.二是科学技术类的知识,如一般的自然科学知识等.三是应用性的知识,如外语、计算机等知识.四是文艺类的知识,如文学、美学等知识.广博的科学文化知识不仅使辅导员能满足大学生多方面的发展要求,也使辅导员对现实问题具有敏锐的观察力、透彻的分析力和有效的说服力.
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四、心理素质
健康的心理素质包括敏锐的观察力、深邃的洞察力、良好的思维力和坚强的意志力,包括坚韧性、自制力、自我调整能力和抗挫折能力.［2］辅导员若要引导学生养成良好的心理素质和健康的心理状态,其自身首先要具有良好的心理素质.学会运用创造想象,创造性地开展大学生日常思想政治教育与管理工作,不拘泥于他人己有的工作手段和工作方法,不僵化地停留在人们对理论的研究和认识的结论上.应对他人、对工作、对学习、对生活都有满腔的热情,并以热情的性格引导和感化学生.正直是一个人优秀的性格与高尚道德的完美结合,只有具备正直的品质,才能使培养出更多正直、刚毅,具有良好道德品质的学生.必须保持健康稳定的情绪,做到喜要有度,怒要有节,哀要有制,保持平常心态,理智地对待奉献与索取,对功利有正确的评价.学会自我调节情绪,用理智支配情感,即使遇到烦恼和不幸,也要积极地调节好,把饱满健康的情绪带给学生.意志是是人自觉地调节行动去克服困难以实现预定目的的心理状态.要有面对困难的勇气,因为选择辅导员这一职业本身就是勇气和意志的体现.只有坚强的意志品质,才能克服来自内部和外部的种种困难,开创工作的新局面.
五、创新素质
创新能力是指个体在一定的目的和条件下,运用已积累的知识和经验,独创性提出新思想、新概念、解决新问题的能力.就一般意义上来说,创新是淘汰旧的东西,创造新的东西,它是一切事物向前发展的根本动力,是事物内部新的进步因素通过矛盾斗争战胜旧的落后因素,最终发展成为新的事物的过程.一个没有创新能力,没有创新素质的辅导员队伍是很难承担新时期思想政治教育工作的,因为对大学生进行思想政治教育本身就是一项极富创造性的工作.善于开拓创新,敢于突破陈规是辅导员完成工作任务、实现思想政治教育目标,开创工作新局面的关键所在.其在工作中的表现就是要能够积极探索新路子、总结新经验,能够在前人、常人的基础上有创造和突破,能够对新时期大学生思想政治教育工作中层出不穷的新问题和未来发展趋势及时提出新思路、新方法,敢于同各种传统守旧势力作斗争,逐步在思想观念、方法和手段上实现大学生思想政治教育的现代化、科学化.所以,辅导员必须注重自身创新素质的培养,不断增强自己的竞争意识、创造意识、超前意识,努力开拓自己的视野,独立思考、积极进取,形成创造性思维的习惯,提高开拓创新的能力.（作者单位：1.北京体育大学；2.中国人民大学）
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参考文献：
［1］林斯丰．加强政治辅导员队伍素质培养的思考［Ｊ］．集美大学学报：哲学社会科学版,２００４（２）．
［2］赖青．辅导员素质建设的思考［Ｊ］．教师,２０１２（５）．
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