开题报告有关在职研究生毕业论文范文,与医学类职文甘肃相关电大毕业论文

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普通高等医学教育本硕博连续培养

临床医学专业培养手册

学生姓名:

学 号:

学科专业:

导师姓名:

所在院系:

教务处编制

填 表 说 明

1,本表所列项目须认真填写,表内各栏内容填写不下时,可另加附页,须注明页码,留出装订线.

2,所有表格需要手工填写处用蓝,黑色钢笔或签字笔填写,字迹要清晰,工整,不得涂改,也可打印.

3,本手册由学生本人保管.学生根据不同学习阶段的要求,完成相应的培养环节后,填写相应的内容,并及时请管理部门负责人和导师审核,签字.未完成规定培养环节,不得申请学位.

4,培养手册中凡需导师小组,答辩委员每人填写一份的表格,均另行发表填写.

5,答辩工作结束后,本手册由管理部门统一整理,归档.

目 录

学生基本情况表·············································1

培养总体计划···········································2

博士生课程成绩表·············································4

学位论文开题报告及课题计划···································5

中期考核表···················································15

毕业论文答辩申请表···········································20

指导教师对学生情况介绍····································21

毕业论文答辩情况表··········································22

科研工作和学位论文成绩总表·································25

科研工作成绩评定表·········································26

学位论文水平成绩评定表·····································27

毕业情况登记表·······································29

学位授予情况登记表·········································30

毕业博士生质量评估表·······································31

参加学术报告及发表论文(专着)登记表······················32

姓名性别出生日期照

片籍贯民族政治面貌七年制

专业博士学位

培养学科专业身份证号所在学院邮编固定移动导师姓名性别年龄职称个人简历起止年月学习或工作单位(自大学起)职务导师组成员姓 名性别专业所在单位奖惩情况

授何学位毕业年月毕业去向学生基本情况表

说明:授何学位,毕业年月,毕业去向由教务部门填写

导师对学生学位课程学习,科学研究训练,论文工作等项内容要求及时间安排的意见

导师签字:

年 月 日培养总体计划

培养总体计划

计划变动情况及原因

导师签字:

年 月 日博士课程成绩表(可粘贴成绩单)

课程名称学时学分成绩 成绩单审核人签字:

学位论文开题报告及课题计划

课题名称课题来源选题目的和依据(理论意义及应用价值,国内外研究现状,主要参考文献)

二,选题的基本内容,构思及创新点学位论文开题报告及课题计划

学位论文开题报告及课题计划

三,实验方法及技术路线(拟采取的主要方法,技术路线,实验方案及可行性分析,可能遇到的问题及解决的办法)

四,研究条件(包括相关课题研究的工作积累,已具备的实验条件,经费来源及预算,尚欠缺的实验条件和拟解决的途径)

学位论文开题报告及课题计划

五,研究计划六,预期研究成果

学位论文开题报告及课题计划

七,课题论证情况

专家主要意见:对该课题的科学性,先进性及可行性进行评价,做出是否同意开题的结论或修改意见(请两位正高职同行专家论证)

专家签字:

年 月 日

专家签字:

年 月 日

学位论文开题报告及课题计划

学位论文开题报告及课题计划

八,开题报告记录

报告人对提出意见,问题的答辩

记录人:

年 月 日学位论文开题报告及课题计划

开题报告记录(续)

记录人:

年 月 日学位论文开题报告及课题计划

开题报告会主要参加人员姓名职称学科,专业单 位

教研室意见

教研室主任签章:

年 月 日学位论文开题报告及课题计划

第一次检查及变动记录

导师签字:

年 月 日第二次检查及变动记录

导师签字:

年 月 日课题完成日期

年 月 日备注

中期考核表

从政治思想品德(包括政治态度,思想品德,学习态度,职业道德,遵纪守法,人际关系,集体观念,劳动态度,文明礼貌等),业务学习,科研训练和社会活动四方面进行自我鉴定

学生签字:

年 月 日一,学生个人小结

中期考核表

考核项目考核要求考核结果优良合格不合格思想品德与

职业道德谦虚谨慎,生活作风正派,具有良好的职业道德等敬业精神与

工作责任心工作认真负责,主动热情,勤勤恳恳等学习态度与

科学作风学习认真刻苦,奋发向上,有严谨的学习态度和科学作风等遵纪守法与

劳动纪律严格遵守宪法和国家各项法律,严格遵守学校各项规章制度等团结协作与

人际关系宽宏大度,严于律己,关心他人,具有团结协作精神等集体观念与

文明礼貌尊重师长和周围同志,言语文明,集体观念强,积极主动参加公益活动综合考核结果统计综合考核结果二,政治思想品德考核

综合考核评价标准

优:上述六项评价项目中至少获5项优,且无不合格

良:上述六项评价项目中至少获4项优,且无不合格

合格:上述六项评价项目中至少获3项优,且无不合格

不合格:上述六项评价项目中有1项以上不合格(含1项)

中期考核表

三,临床能力考核

考核小组结合二级学科定向实习和三级学科专科训练的情况对学生在临床思维,临床技能,病例书写,管床数量,熟悉病种,医患关系和实际工作中表现出来的综合能力进行评定,并写出评语.

评定项目分值评分临床思维10临床技能20病例书写20管床数量20熟悉病种20医患关系10总 分100考核结果等级 临床能力考核评价标准:

优 100-90分

良 89-80分

中 79-70分

及格 69-60分

不及格 59分以下

中期考核表

四,科研能力考核

考核小组结合开题报告对学生在论文选题,参加学术活动和实际工作中表现出来的科研能力进行评定,并写出评语

评定项目分值评分获取信息能力20科学思维能力20综合分析能力20实验设计能力20科学实验能力20总 分100考核结果等级 科研能力考核评价标准:

优 100-90分

良 89-80分

中 79-70分

及格 69-60分

不及格 59分以下

中期考核表

考核小组对学生从政治思想品德,基础理论学习,基本技能,专业知识及科研能力等方面进行综合评定

考核成绩专业理论临床操作英文综述导师意见

导师签章: 年 月 日科室意见

主任签章: 年 月 日学院意见

主管院长签章: 年 月 日教务处审批意见

教务处长签章: 年 月 日五,考核综合评定

毕业论文答辩申请表

论文题目中文英文论文主题词论文工作起止时间申请答辩时间论

文

评

阅

人姓名职称工作单位答辩委员会成员主席委

员导师对申请论文答辩意见:

导师签字:

年 月 日科室(教研室)对申请论文答辩意见:

科室(教研室)签字:

年 月 日学院对申请论文答辩意见:

主管院长签字:

年 月 日指导教师对学生情况介绍

对学生政治思想品德,课程学习,培养计划及论文完成等方面进行综合介绍

导师签字:

年 月 日毕业论文答辩情况表

答辩时间答辩地点参加人员

答辩记录:

记录人:

年 月 日毕业论文答辩情况表

答辩记录续表

记录人