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摘 要 :本文从目前保定市高校中体育老师对于工作满意度的调查出发,来对于现有的工作情况进行一个整体的把握.在调查研究中,我们发现保定市高校体育老师在对于工作的满意度上存在着差异性.尤其是在本文所列出的教学条件,头衔职称,教师年龄和学校领导管理四个方面,针对于以上现象,本研究也做了细致的分析,以便为后续的工作方案的及时调整指明方向.
关 键 词 :高校;体育老师;工作;满意度
0、引言
随着我国经济社会的飞速发展,人们的生活节奏日益加快.在生活水平得到提高的同时,人们的工作压力也随之增大.进而形成了对于工作任务,工作条件不满情绪.高校的体育老师也是如此.在保定市中,高校的体育老师在人口上虽然只占到全市总人口的极少部分,但是他们却承当起了对于全市高校体育教学的重任.近年来,受到多重因素的影响,其对于工作的满意度上也出现了不少问题,怎样使得本市的体育老师对于工作保持高校的积极性,从而促进和保障高校体育教学的顺利实施是摆在当前大多数教育工作者面前的难题,而在这其中对于本市体育老师的状况进行研究,充分的了解其对于工作的满意度是我们首先需要解决的问题.
1.研究的方法和对象的基本情况
按照一般规律,本文的调查对象计划以保定市高校的体育老师为主,采取问卷调查的形式,对于影响工作满意度的因素进行分析,最终形成包含4个计分法,7个维度以及24道题的问卷.问卷结果的可靠性由相关专家严格审查,最后通过数据处理软件进行数据的归纳汇总工作.
其次,在正式的调查前,我们也对保定市的高校体育老师的整体情况有了一个初步的了解.从被调查的对象上来说,保定市的高校男女体育教师的比例约为3:1,符合教育部门的文件规定.在年龄的组成上,也反映了教学队伍中科研活动,教学能力和创造力的兴衰变换趋势,总的来说,保定市的高