关于薪酬研究生毕业论文开题报告范文,与高职学院新型薪酬激励机制构建相关专升本毕业论文开题报告

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[摘 要]高职院校教师作为高职教育的主力军,在高职教育的发展中起着非常重要的作用.目前,我国各类高职院校教师的薪酬存在偏低,对教师缺乏一定的激励机制.本文从更新观念,实施和完善岗位聘用制度,把握正确的薪酬体系设立原则,制定完善考核评价制度和信息反馈制度等几个方面对高职院校新型薪酬激励机制的构建进行了初步的探讨.

[关健词]高职,队伍建设,薪酬激励机制

激励问题伴随着劳动分工与交易的出现而产生.在所有的激励方式中.薪酬激励是发挥人力资本作用的主要手段或工具.因而也是高职院校管理机制的核心内容.波特和劳勒认为薪酬既是激励的结果.又是激励的手段.薪酬公平合理,一切激励措施都会发生良性效应.薪酬不公平会使所有的激励措施都无济于事.如何以薪酬来激励已有的人力资本.吸引潜在的人力资本,如何设计科学合理的薪酬制度,提高教师薪酬满意度,值得高职院校管理者认真思考.

一、高职院校教师薪酬体系和分配模式

2006年,事业单位建立岗位绩效工资制度,高职学院教师薪酬体系由国家工资、地方补贴、校内津贴、福利、社会保险五部分构成.其中,国家工资、地方补贴分别来自国家财政收入和地方补贴,校内津贴、福利、社会保险主要来源于社会创收.工资构成中占主导地位的是国家工资和校内津贴,校内津贴注重工作业绩的评价.在收入分配上采取的是国家工资和校内津贴双轨并行的二元分配模式.国家工资主要来源于中央和地方财政拨款.校内津贴主要来源于学校创收,如学费收入、科研培训服务收入、校办企业收益等.目前,各高职学院主要采取职称、职务主导型分配模式,同级职务、年限相同或相近的人员工资津贴大体一致.高职学院教师的工资增长与调整,由国家根据财政状况、国民经济发展统一&