教学管理类中级职称评定论文条件,关于提升高职院校教务员素质促进教师成长成才相关电大毕业论文

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摘 要：教务员的素质高低、能力的强弱直接关系到日常教学管理工作能否顺利开展,而教学管理工作对保证教学秩序,顺利实施教学计划,提高教学质量至关重要.要重视教务员队伍建设中存在的主要问题,以及教务员工作必备的素质要求,并在此基础上提出教务员队伍素质提升的方法与途径.

关 键 词 ：高职院校；教务员；素质要求；提升途径；人才成长

教务员是高职院校教学管理中的基层人员,维系着各项教学活动的顺利进行和学校的正常运转,是高职院校教学管理队伍的重要组成部分.所以,教务员的素质高低、能力的强弱直接关系到日常教学管理工作能否顺利开展,而教学管理工作对保证教学秩序,顺利实施教学计划,提高教学质量至关重要.在当今高职院校规模日益壮大,教学改革进一步深化的形势下,高职院校教务员队伍的建设问题也获得了广泛关心.在此背景下深入分析高职院校教务员的工作现状及存在的问题、进一步探讨提升教务员能力和素质的途径,促进教师成长成才,对加强高职院校教学管理、提高教学质量有着深远意义.

一、我院教务员队伍的现状

我院从2008年开始建立专职教务员制度,目前一共有14名专职教务员.教务员学历层次基本合理,形