毕业论文方面有关研究生毕业论文开题报告,与市场营销专业毕业文大纲相关中级职称需几篇论文

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一、毕业论文(设计)的目的毕业论文（设计）是教学计划中的一个有机组成部分,是培养目标不可能缺少的重要环节.通过毕业论文（设计）培养学生综合运用所学的基础理论、基础知识、基本技能进行分析和解决实际问题的能力,使学生受到进行科学研究的综合训练.同时,也能促进教学和科研水平的提高,为我国的社会主义市场经济建设服务.二、选题原则和范围(一)选题原则总的方向是,面向经济建设,面向生产经营实际,坚持教学基本要求,努力实现教学、科研和生产经营的结合.1.符合教学的要求,有利于巩固、深化和扩大学生所学知识,有利于使学生得到较为全面的训练,有利于培养学生的独立工作能力.2.尽可能结合生产经营、科研和实验室建设的实际任务,调动学生的主动性、积极性,增强学生的责任感和紧迫感,激发学生的创造精神.3.选题份量和难度要适当,使学生能够在规定的时间里经过努力完成.也可选择有生产经营背景、从实际中抽出的自拟题目,使学生获得理论联系实际的综合训练.(二)选题范围具体见参考选题.三、毕业论文（设计）的指导加强毕业论文(设计)的指导,是顺利完成毕业论文（设计）和保证毕业论文（设计）质量的关键.系（或教研室）应根据所选课题的性质和教师的特长,合理配备好指导教师,一般应由讲师以上职称有经验的教师担任,也可以根据需要和可能配备一定数量青年教师协助.也可以聘请校外生产经营、科研单位的具有中高级职称的管理人员和科技人员参加指导.在指导思想上,指导教师应：1.坚持把培养人才放在首位.要做到既出人才又出成果,防止只强调任务而忽视培养,片面追求成果而把学生单纯当劳动力使用.2.坚持教学要求,贯彻因材施教的原则.对学生必须严格要求,让他们独立完成课题所规定的任务,获得全面训练以达到教学的基本要求.同时,必须注意因材施教,成绩差的学生多做具体指导,成绩好的学生可以从深度和广度上提出更高的要求,使他们的能力得到充分发挥.3.坚持教书育人,指导教师应全面关心学生在毕业论文（设计）撰写期间的学习、纪律、生活与思想.负责对学生进行正确撰写（设计）思想、团结协作、服从分配、组织纪律、安全保密以及道德品质等方面的教育.教师以身作则,言传身教,带出好的思想作风和学风.在指导方法上,指导教师应立足于启发引导,充分发挥学生的主动性和创造性既不包办代替,也不放任自流,抓住关键时机、关键环节进行指导和督促检查.指导教师应在实验室教师配合下做好文献资料、机器设备、耗材等的准备工作并向学生作开题报告,说明课题的来