网络技术类专科毕业论文开题报告,关于高校教学中计算机网络技术应用相关毕业论文模板范文

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摘 要：随着当前网络技术不断进步及网络资源进一步丰富,网络上的资源已经变成了高校教学资源的重要来源,网络已成功融入到了整个教学的过程中,同时也对教学过程改革有着深远的影响.本文从增强学生学习兴趣和主动性方面出发,阐述了在目前丰富网络资源的新型学习模式下,对学生主动学习及实施教学活动过程进行了深入的探讨,提出在适应网络环境下增强教学质量和提高教学效率的方法,以便能够给学生提供正确的学习指导,有利于学生在短时期内更有效地获得多元化的知识和技能.

关 键 词 ：教学；计算机；网络技术

中图分类号：TP393-4 文献标识码：A 文章编号：1674-7712 （2014） 04-0000-01

高校教学核心的主题就是要教育出高素质新型多元化人才.而且伴随当代社会的飞速进步,丰富的网络信息萦绕在我们生活的方方面面,已经成为了我们生活中不可或缺的元素和教学方式.目前很多学校都已搭建了自己完善的校园网络,也推出了很多针对学校内部的网络政策.但是从实际的信息化应用水平来看,很多高校还远远没有达到应用网络相应技术和丰富网络资源在教学上应达到的预期效果.高校的目标就是要为社会培养合格有知识和技能的技术人才,因此,改革在网络环境下的高校教育教学模式显然成了我们教育工作者的当务之急.

一、当前高校的教学现状和存在的问题

（一）虽然计算机和网络已经普及到了每家每户,但是高校教学中部分仍保留着旧时的教育教学方法,也就是说教师是整个教学中的中心,而且学习的内容多数也是以所发的教材内容为主.在这种旧的教学模式下,学生仅仅通过教师的讲授与课本的知识去完成自己的学习过程,由于教师未必具备全方位的知识,同时,课本的编著与出版得花费很多时间及精力,这样导致知识无法保证跟上科技的进步,也会导致学生最终都被培养成了比较单一的同一个模式,进而在个性教育及创新方面有很大的缺陷.而且,即使学校有较好的网络环境,也没能很好地有效发挥出网络技术应有的作用,在这样的环境下,网络充其量只是学生利用来查点资料、玩玩游戏和看看新闻的工具而已.

（二）许多高校教学也进行了一些改革,教学条件也得到了一定的优化,例如许多学校的部分的教室都配置了多媒体教学系统,但在课堂上大多数教师只限于用PPT来进行课堂教学,很少应用更深层次的网络资源来进行教学.这样就导致了一个现象,教师上课只是做了一个简单的模式变换,即从板书教学变换到用鼠标点击的教学模式而已.虽然这种教学方式确实也是采用了网络技术来进行,但是,这一方式依然是仅停留在用大量的文字表述教学思路及内容,课堂中学生仍然是紧跟着教师的幻灯片被动地走,并没有真正将教师的思想与当前网络上的最新知识相结合,更达不到让学生能通过网络与教师互动,从而提高学生的学习兴趣.因此,这种模式从根本上说还是一种填鸭式的教学,没有将网络技术充分灵活应用与融会贯通.

二、教学应用建议

（一）提供丰富的网络教学资源.学校应尽可能地利用计算机网络系统来实现立体化资源的供给,如校园网能让教师有条件地进入更多、更专业的教育网站获取更多、更深层次的教育相关信息和资料,进一步实现网络资源的共享.这样,教师就可以在备课、查找教学资料以致课后帮助学生复习和总结等各个环节上利用网络资源获得丰富多彩的内容,进而弥补只靠自身力量造成的知识局限性,而且也能有效地节省教师到图书馆从书本寻找资料的时间.因此,通过将高校的网络技术与教学资源的整合,可以提高资料内容的丰富性,同时又可以节省教师大量宝贵的时间,使教师有更多的时间及精力投入到教学方式和教学内容的改革中.

（二）为学生提供丰富的信息与资源.通过实现高校计算机网络技术和教学的融合,可以让教师把相关的教学课件放在学校相关的网站上共享,让全校学师生有实现互相学习和交流的可能.同时,也可以开发相应校内论坛平台,以实现教师和学生之间、学生与学生之间的深度沟通和互动,同时大家也可以把自己认为有价值的资料上传