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内容摘 要 :无论是国家的教育政策还是具体的教学改革,大学语文都被置于重要的位置.但实际上,在很多高职院校中,大学语文课程的现状都令人担忧,设置上的边缘化,内容上的功利化,教学上过多地强调实用化,这些问题的存在成为掣肘大学语文发展的重要因素.
关 键 词 :高职院校 大学语文 现状
大学语文课程从上世纪20年代设置以来,其发展几番浮沉,颇多曲折.虽经多方努力,但在很多高职院校中,大学语文课程现状仍不容乐观,主要表现在以下几个方面:
一、课程设置的边缘化
大学语文课程的开设最早可追溯到20世纪20年代,与中国现