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2014年1月15日,我省三个试点城市同时举行了统一命题的学业水平测试,测试工作平稳顺利。

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当具备的学历证书中的专业一致或相近.申请学科与本人有效学历所学专业不一致时,需参加相关学科江苏省自学考试本科段2门主干课程的考试,并取得合格成绩.申请教师资格所含的学科,文化课均应为我市业务教育阶段学。

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育事业健康发展,根据《中华人民共和国民办教育促进法》及其《实施条例》,《江苏省民办非学历教育机构设置和管理办法》(昆教〔2016〕07号)决定对全市非学历教育机构2016年度工作.现将有关事项通知如下。

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下(197年1月1日后出生)青年教师申报中学高级教师(高级教师)职务,必须具备硕士(研究生)学位(学历).200年以后具有电大,夜大,函授,自考,网络教育等非全日制学历者,均需提供中国高等教育学生信息。

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农民市民化与城乡一体化
[提要]城乡一体化的关键是进城农民市民化,在城乡一体化的过程中农民不。

会计专业综合性毕业实习大纲
人力资源管理自考本科毕业论文选题1.我国劳动力市场发展分析2.我国人力资本投资与人。

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产业转型升级背景下江苏高职院校专业群建设研究
摘要：面对转型升级的江苏产业结构，适应江苏产业转型升级需求成为江苏高职教育的新命题。高职院校必须围。

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自考英语教学浅谈自考英语教学浅谈英语是我国成人高等教育中的一门重要课程，如何帮助英语基础较为薄弱的自考学生学好这门课程一直是个难点。针对这类学生，教师应在教学中善于改变自己的角色，善于运用不。

“自考”+“职业教育”模式的自考助学广告专业培养方案探讨
容是为课题研究报告中的部分内容。在课题组进行了多种模式探索都没有取得好的效果的情况下，课题组重新回到如何提高广告自考的通过率，如何提高学生的实际技能的问题上面。结合广告人才职业群能力需求，把自。

如何提高高教自考通过率
摘要：自学考试是国家教委为适应为社会主义现代化建设培养高层次人才的需要而开设的。一部分人选择了自考的形式来继续接受高等教育。如今，自考生在民办大。

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下，积极争取市、县两级政府的支持，围绕高等教育考试院下达的年度自考工作目标，落实江苏省三年目标计划，即自学考试规模达82万（含非学历证书达120万）的目标要求，根据各辖市人口分布进行了目标分解，与辖。

论学院自考班学生士气的激励
摘要:针对学院自考生存在的学习士气不高等问题,从课任教师和班主任的两种角色、两个大方面来谈如何激励自考班学生的士气。关键词:学生士。

全日制自考的现状浅析及其思考
摘要】自学考试既是一种考试制度，也是一种教育制度。普通高校开办的全日制自考是充分利用高校丰富教学资源的基础上帮助学生不断提升自身的素。

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北大自考生杀童案北大自考生杀童案童乐乐被杀时，还有3天就满12岁了。也许乐乐在临死之时都不明白：这个戴眼镜的大哥哥说到他家拿小乌龟，怎么忽然间就变了脸，拿着绳子勒向自己。杀害乐乐的“。

自考助学质量提升的有效对策探究
摘要：随着成人教育和管理工作的兴起和不断发展，在当代，自考助学的教学质量问题受到了普遍关注，本文通过对现代自考助学的特点的分。

构建和谐的全日制自考助学教学秩序
摘要：目前全日制自考助学已成为高教自考助学的主要模式，高教助考生的确创造出比社会自主考生高得多的课程通过率和毕业率，但在日。

来自考文垂的怒吼
来自考文垂的怒吼来自考文垂的怒吼它曾是英国皇室的御用座驾，风光无限；它也曾沦落到被东家出售的境地，令人唏嘘感叹；如今的它踌躇满志，以一声怒吼强势回归！似乎英国的汽车品牌都喜欢和皇室扯上点儿关。

自考助学专科专业人才培养方案研究与设计
摘要］培养方案是人才培养质量的重要保障。文章以江西科技学院2010年全日制自考助学各专业人才培养方案的修订为例，论。

部属高校停招自考大变局
部属高校停招自考大变局部属高校停招自考大变局2007年4月24日，江西省教育厅发文称，公办本科高校将不再举办全日制自考助学脱产班。之前，西安、湖北教育部门均已出台类似政策。2007年5。

专科职业院校自考本科学生职业能力培养探析
与岗位能力群的能力要求严重脱节，表现为“用过去的知识交今天的学生去适应未来社会”。导致课程设置与市场需求脱节，培养的学生难以适应岗位的需要。因此，要加强职业院校自考本科学生职业能力的培养，就必须研。

全日制自考助学教学问题研究
摘要】20世纪90年代以来，以普通高校为主开展的全日制自考助学成为了自考社会助学的主体，很多主办高校都把全日制自考助学作为创收的重要来。

自考考试考风考纪的现状及对策
摘要：自考考试的考风考纪的优劣关乎到其考试的质量，是自考考试整体工作能否有意义地顺利进行的保障。自考考试的考风考纪的优劣主要取决。

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人力资源管理自考本科毕业论文选题1.我国劳动力市场发展分析2.我国人力资本投资与人。

西北地区特殊教育学校师资建设现状
新时期,国家对于特殊教育做出了新的整体规划,2010年《国家中长期。