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屈指数来,我的学生生涯已经走过19个年头了.古人常道:十年寒窗苦&rdquo,,但我却感到莫大的幸福,因为在这19年的学生生涯中,从乡村到城镇,再从县城到省城最后到京城,我摆脱了祖祖辈辈面朝黄土背朝天的宿命,并且一直都在进步.但我也时常问自己,在这19年里我有什么收获呢或者说,读书有什么用呢 我想答案是很明确的.它首先使我学会独立的思考,而不是盲从.读书可以治愚,我明白了任何时候都不能放弃独立思考的权利的重要性.其次,它让我不再偏执,学会了宽容地看待这个世界,并具有了可贵的反思精神,这一点让我受用无穷.最后,中文系对感性的强调,使我较早地有了生命的感觉,人也活得比较清醒.在对人生的体悟中,总是获得了极大的快感.
我能取得这些收获,与周围老师和同学的帮助是分不开的.不过我首先还是得感谢自己的父亲和母亲.父亲年轻时干了许多大事,晚景却很凄惨,但即便家境一日不如一日,他仍然坚持让我继续深造,而不是早早地工作赚钱,为此背负了巨大的压力.母亲的勤劳和开朗对我影响很大,每次接到我的,她总是说:家里挺好的,会好起来的.&rdquo,我知道这不是实情,但仍然会得到极大的宽慰.现在,二老都已经年近60,我到此时方能尽孝,实在是愧为人子.
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我要感谢的另一个人,是本科时期的班主任陈建宪老师.陈老师学问很深,为人恬淡宽容,他亲自挑选我进入基地班学习,使我接受了本校最好的教育.他还时常同我谈人生的感受以及自己的经历,让我不再虚浮