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摘 要：近几年来英语高考的阅读理解试题来看,有两大特点：一是信息量大、知识面广：二是民族文化特色增强.因此严重影响了学生的阅读理解能力.由此我们作为老师在教学中要让学生更多地了解中西文化的特点和差异,学会用英语思维迅速捕捉英语语言所传递的信息.
关 键 词 ：英语；文化教学；阅读理解重要性
中学英语课堂教学的目的是通过听、说、读、写的训练,使学生英语基础知识和运用英语的能力,旨在提高整体教学质量和水平素质.新的（高中英语教学大纲）增加了“处理好语言教学和文化的关系”一条.明确指出“语言是文化的重要载体”.作为语言学科,英语既是交流的工具和认识工具.英语教学所要培养和发展的能力就是语言能力、交际能力和认识能力的结合.其中知识是基础,能力是核心,交流是目的.然而,每一门语言都有自己的文化背景知识和社会风俗习惯.只有了解英语的文化背景和英语国家的社会风俗习惯,我们才能很好地和讲英语的人们进行交流.因此,如何通过英语教学使学生了解英语国家文化知识和社会风俗习惯,提高整体文化素质,已日益显示出其重要性.从近年来的高考英语阅读理解试题中,我们也看出了文化的重要性.
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在2012年的高考阅读理解试题中,民族文化特色就很强.许多考生反映,阅读中没有过多不认识的单词,语法也弄清楚、也明白,但就是对文章的理解迷迷糊糊.这就告诉我们语言本身并不是英语学
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