关于世界历史开题报告范文,与外国教科书里的中国相关毕业论文格式

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美国教科书：

1000页中只有60页是关于中国历史的

美国许多中学都采用一本题为《世界历史与当今世界的关联》的教材,供10―12年级(相当于我国的高中)的学生阅读.它洋洋洒洒有1000页内容.其中只有60页是关于中国历史的.

可以说,美国人从小就是从这本书开始认识中国的.

《世界历史与当今世界的关联》有许多值得中国教科书编纂者借鉴之处.书中非常注重历史与当今世界的联系.比如：唐宋时期的机械钟表与今天的石英表,古人用硫磺、硝酸钠和木炭混合制成火药至今被用于制造武器,活版印刷与今天的电脑印刷.

对于中西文化和贸易的交流,教科书也大书特书.从“丝绸之路”的出现,到葡萄、无花果、黄瓜、核桃从西方传人中国：从意大利商人马可波罗来到中国.到郑和下西洋.该书摘录了《马可波罗游记》中关于元大都的描写：“宫殿屋顶很高,大厅都由金银镶嵌,墙壁上雕刻着龙、鸟、牧马人和各种野兽以及战斗的场面.天花板也是如此,满眼都是黄金和图画.厅很宽很长,可以容纳6000人参加宴席.”

美国历史教科书格外重视中国历史上的妇女形象――考古发现证明,商代的贵族妇女社会地位很高,有土地,还领导军队：汉代贵族妇女穿着漂亮的丝绸长袍：唐代,中国出现了历史上惟一的女皇武则天.

美国历史教科书选译了4首《诗经》作品,还有李白的《静夜思》和李清照的《醉花阴》.

对近代中国史,这个课本讲得稍多.从辛亥革命、国共合作、中国内战,到中华人民共和国成立、“文革”、尼克松访华、改革开放,均有涉及,并着重介绍了孙中山、蒋介石、毛泽东等人物,及红军万里长征等事件.在评价毛泽东时,教科书认为尽管他犯了许多错误,但仍是结束外国占领、恢复国家秩序的

世界历史本科论文的写作方法
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在分析共产党打败国民党的原因时,该书认为毛泽东获得了农民、妇女的支持.采用了游击战术等制胜法宝；讲到美国为什么不承认新中国时,该书认为是由于当时冷战已经开始,美国将中国看做苏联集团的一部分.

台湾问题也是美国历史教科书关注的一个重点.虽然美国政府称其遵守“一个中国”原则,但在教科书中数次出现的中国疆域地图――商代的、秦汉时期的、元代的,一直将台湾模糊化处理.而附在书后的当代世界地图里,中国大陆和台湾则分别用深绿和浅绿两种颜色标示出来.

美国历史教科书亦有“遗珠”之憾――只字未提传说中的黄帝、炎帝,将诗人李白的名字写成了“李伯”.

俄罗斯教科书：

“古代中国”单列一章

俄罗斯中学使用的历史教材并非由国家统一编订,所以版本较多.由阿斯特列里出版社出版的《世界文明史》对中国的介绍比较详细,也最有代表性.它是俄联邦教育部推荐教材,供10―11年级的学生使用.

《世界文明史》第四章名为“古代中国”,共分三节,分别是“古代中国的国家制度”、“古代中国的精神文化”、“中华文明的成就”.

该章写道：“中华文明是世界上最古老的文明之一,她历经数千年仍然完好地保持了文化传统的延续性,这真是个奇迹.”

在“古代中国的国家制度”一节中,对古代中国的国家制度沿革进行了概括,如秦朝统一中国、汉朝奠定中国古代政治制度模式等.书中对科举制度着墨颇多,认为这一考试制度是一种以能力为标尺的公平竞争机制,“穷人们也可以通过努力晋升为官”.

俄罗斯的教材编纂者对中国古代文化倾注了不