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关 键 词 母婴护理情景 视频教学 设计

doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2012.09.328

随着护理模式的转变,现代护理人才需要精通专业知识、具备专业技能、具有宽泛的护理知识、健全的人格和良好的人文素质［1］,因此,在护理教育中,加强护士素质教育,培养具备人文素养的护理人才,已成为提升护理教育教学的当务之急.母婴护理是一项应用性、实际操作性很强的产科护理操作技术,因为临床护理教学及临床护理实习教学需要,应用方面在产科仍存在大片的空白,产科在妇幼专科医院是重点科室,针对危重患者、特殊病例进行床边的查房不够直观.2010年护理部选送1名产科护士长参加了全区妇产科护理新业务新技术学习班培训学习,回院后根据科室护理区域在临床的应用,护士长大胆创新,在产科率先学习制作母婴护理情景视频教学的录像,应用到临床护理教学查房中,取得了较好的效果,现介绍如下.

组织与设计

以灵山县妇幼保健院产科护士为对象.护理教学查房是以传授专科理论知识和技能、介绍护理实践经验为主要内容的一种护理查房形式,是临床护理技能和临床护理思维的结合［2］.全院性护理教学查房是由护理部计划安排、护理部主任(副主任)及干事参与的护理教学查房,参加学习的有产科全体护理人员,包括科护士长、主管