关于健康教育论文范文,与社区门诊健康教育的开展与相关学年毕业论文

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摘 要社区护士以现代的护理观,运用护理程序,满足病人的健康需用,用科学的方法解决病人的健康问题,是提高护理质量的重要环节,使病人在就诊过程中掌握有关疾病防治的知识,改善不良习惯,提高自我保健的能力,促进身体健康水平.通过开展健康教育,提高了护士素质,改善了服务态度,促进护患关系的和谐,体现了护士的自身价值.健康教育贯穿在整个治疗过程,为病人提供了优质的护理服务,使病人的满意度不断提高.

关 键 词 社区门诊,护士,健康教育

随着医学模式与健康概念的转变,人们对健康的需求已不仅仅停留在维持生命和没有病痛的水平,而是要不断地保持和增进健康.护士不仅要对病人的疾病提供治疗和护理,帮助病人解除痛苦,还要为病人以及健康人提供促进健康的服务,教给人们有关的护理知识和技能,使其对疾病防患于未然,增强自我保健和自我护理能力,不断提高健康水平.

1健康教育程序

1.1收集社区病人健康知识问题

由护士在病人就诊过程中了解其疾病情况、心理问题、生活习惯、文化及其职业对疾病的认识等问题,通过不同方式,采取交谈,咨询体检,查阅检查结果或病历的方法收集资料,找出问题.

1.2确定学习目标,制定教育计划

学习目标是提高病人的防治疾病知识的认识,建立良好的遵医行为,配合治疗,减轻心理负担,建立健康的生活方式.

教育计划以社区门诊的特点制定,具体做法是,每周安排一位专科医生为慢性疾病给予专科疾病知识宣教,如优生优育知识,讲解基础体温的测定,示范自测排卵期的做法.

肾病专科介绍肾病的诱因,防治,指导用药,解释使用激素应注意问题,讲述饮食及避免劳累,预防感冒的重要性.

糖尿病专科则讲解糖尿病的发病机理,使用降糖药的注意事项,自测尿糖,饮食控制,预防并发症等知识.

各项检查详细编印注意事项及基本知识,根据社区病人病种复杂,充分准备各科健康教育的单张和健康教育处方,让病人自行取阅.输液厅设置电视机,播放有关录像.每月根据季节性疾病出版防病治病宣传栏.

1.3实施

1.3.1健康教育内容

各种疾病的病因及防治、药物使用知识、饮食调理、复诊时间,各种仪器与器械治疗知识,各种化验、检查知识,心理卫生与心理治疗知识,有利于健康的行为指导与行为训练知识,计划生育与优生知识,公共卫生及卫生法制、卫生道德知识,就诊知识等.

怎样写好健康教育论文
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1.3.2健康教育方法

健康教育的方法主要有口头讲解、图文宣传、视听材料播放和示范训练等.口头讲解是最基本最主要的教育方法,护士根据标准教育的内容向病人宣传,或者为病人解释提出的问题.图文宣传可以宣传栏、宣传卡片、图文像册等书面形式,将教育内容交给病人自己阅读,该方法适合于有一定文化程度的病人.视听材料播放指利用电视、幻灯、投影及广播等进行健康教育,适合于宣传带有共性的健康教育内容.示范训练可用于与操作、姿势和自护技能有关的教育内容等方面.

1.3.3健康教育的具体做法

首先要求社区护士学习健康教育的有关知识和方法,掌握一定的教育技巧,了解病人的需要,在病人就诊时实施健康教育.建立良好的护患关系,护士要热情有礼貌接待病人,态度亲切,让病人产生信任感,运用科学知识解答病人的问题.治疗检查过程向病人交代待各项检查的有关知识、注意事项等.在注射过程中,及时向病