职业教育类本科论文开题报告,与魏晋南北史职业教育相关论文范文文献

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摘 要：本文基于魏晋南北朝时期的背景,对当时职业教育的发展进行了研究阐述,对今天我们构建现代职业教育体系有一定的启发意义.

关 键 词 ：魏晋南北史 职业教育 发展

自公元220年曹丕自立为魏文帝,至公元589年隋灭陈国止,是一个史学家们称之为“离乱”的年代,战乱频起,硝烟弥漫,封建政权更迭频繁,世家豪族杀伐豪夺.魏晋南北朝时期虽然政治、经济起伏不定,但却也造就了这一时代的实业发展、民族融合以及科技文化大繁荣.它上承秦汉文明,下开隋唐文化之先河,在职业教育领域亦形成“继汉开唐”的发达局面.考究这一时期职业教育的发展特征,无论对于理解中国古代职业教育的属性,抑或供现今职业教育借鉴,皆具有重要意义.

一、魏晋南北朝时期历史背景与职业教育背景分析

1.政权动荡下的民族冲突与融合

魏晋南北朝上接秦汉、下启隋唐,继承着秦汉的历史遗产,也孕育着隋唐的辉煌文化.这也是一个战乱时期,分裂与动乱是这一时期最突出的特点.战争连绵,政出多门,对于生产的破坏极为严重,人民生活苦顿不堪.《后汉书 仲长统传》有言：“名都空而不居,百里绝而无民者,不可胜数.”政权的动荡及对统一的渴望促使各统治者关注实业发展,如魏国实行屯田制、蜀中几乎家家养蚕织锦等,推动了技术的发展.

同时,东汉末年的战乱导致汉族人口急剧减少,并出现了少数民族内徙的潮流,匈奴、鲜卑、氐等各少数民族纷纷在北方建立政权,形成“五胡十六国”.民族融合使汉族传统文化对少数民族产生了深远的影响,如北魏孝文帝的迁都与制度改革,他推行汉化政策,推动了民族间经济、文化与生活习惯的相互渗透、相互融合,医学、律学、算学、经学等百家争鸣,交流让科学技术得到了进一步的发展.

2.学术文化由独尊趋向多元

可与守成,却难与进取,正统的儒家思想在群雄纷乱的年代无疑是一种阻力,各方政权都需要一种新的精神武器来进一步巩固自己的实力.如曹操“唯才是举”的主张,一反汉代“德行为本”的选才标准,在当时产生了广泛的影响,使儒学的独尊地位受到了挑战.官学时兴时废,儒家纲常名教思想日益暴露出各种弊端,先秦诸子之学得以复兴,名、法、道、兵家等相继而起,玄学之风得以盛行,玄、史、文、书、律、医诸学与儒学并驾齐驱,促进了文化、科学、艺术、教育的发展,“摈阔里之典经,习正始之余论”,“家弃章句,人重异术”,在这样价值观念转变的特定环境里,专科教育得以萌芽.

儒学衰落也导致了学风的变化.西汉经学章句束缚了人的思想,嵇康、阮籍等提出了“越名教而任自然”,“以儒家为迂阔,不周世用”.官学因战乱屡兴屡废,收效很小.只有南朝梁武帝时,官学相对发达,开设五个学馆,置五经博士各一人,博士由著名私学大师担任,四方学子云集京师.但即使这样,官学转兴却是因为其利用著名私学大师的社会影啊招徕生徒,采用的实为私学的形式.魏晋南北朝时期,私学在质量和规模上超过官学,且类型广泛,推动了专科教育的发展,如天文学家郭琦和台产以天文、五行教授学子,大数学家信都芳被北齐高祖聘为家庭教师,名医华佗亦收徒授艺.当时家学也十分盛行,如书圣王羲之其子弟多善书,祖冲之家族长于天文历算,擅长医术的催或其子亦以医术知名等.这一时期教育的多采风貌,成为中国教育史上的辉煌篇章.

二、职业教育于剧变中新生

1.技术学馆初具规模

封建社会各业,如农业、手工等存在着大量的职业技术教学,常以家传世授或师徒授受相承的方式进行.但在魏晋南北朝时期,某些职业出现了教习技艺的学馆,这种专门学校是教育史上一重大贡献.

史料中记载,西晋人步熊“少好卜筮数术,门徒甚盛,其学舍常有邻人前来问卜,每占必中.”此人携其门徒以占卜数术为教学内容,同时也服务乡邻,有兼学兼业之意.北魏太武帝曾有一诏书内容为“其百工伎巧、驺卒子息,当习其父兄所业,不听私立学校.违者师身死,主人门诛.”由此可见,当时已有各行各业学习技艺的学馆,且形成了规模化的教学场所,所以才有诏书明令禁止“私立学校“,后来应当还有手工作坊、世传技艺家族的存在.

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2.专科教育的兴起与发展

汉朝以来,经学教育独霸官学.至魏晋南北朝时期,社会的动荡、思想的解放,加之政权统治者重视实用学科,官学设置律学、书学、算学、医学等专科学校,这种学校教育已然具有了职业教育的属性.

律学的创办是曹魏初年教育制度上的新发展.尚书卫凯提出“百里长吏,皆宜知律”,魏明帝于廷尉属下设律博士,打破了经学一统的局面.其后,后秦曾于长安设律学,梁陈的专科教育以律学为主,北齐、北周等都置律学博士.在此时期还出现了由政府举办的医学教育机构,北魏官职中有太医博士、太医助教以推行医学教育,宣武帝时还颁布立医馆诏.《唐六典》卷十四“医博士”注记载：“晋代以上,习医子弟代习者,令助教部教之.宋元嘉二十年,太医令秦承祖奏置医学,以广教授.至三十年省.”这是政府创办医学教育的最早记载.

魏晋南北朝时期,大量抄录经籍,纸张逐渐流行,使书法有了一定的发展,书学在北魏、北周都有设立.算学也在此期间成为一门独立的专科教育,其创立于北魏太武帝时期,此后北齐、北周也设有算学,北周还有“算法生”之制.

3.名家名著传承技艺

颜之推是我国南北朝时期著名的思想家、教育