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摘 要： 为了解河北省新建本科院校专业建设现状,为专业发展提出对策,本研究对河北省14所新建本科院校进行了调查走访.研究表明：河北省新建本科院校由于观念、基础、体制等局限,在专业建设中存在论证不足、定位不准确、底子薄、适应能力弱、管理不科学等问题.对于新建本科院校来讲,专业建设需要从社会需求、专业集成、课程教学、学科专业关系、学业指导等方面进一步更新观念,以便更好地使专业反映社会对人才培养的要求,实现专业的科学发展.

关 键 词 ： 河北省 新建本科院校 专业建设

专业建设是高等学校为了满足社会发展和国民经济建设的需要,以育人为目标,以学科为依托,以社会需求为导向,按照自身的基础与社会需要,以现有的学科为基础,开展的相应的师资队伍建设、基本条件建设和人才培养方案、教材和教学建设等的总和.专业建设的目标是人才培养.专业建设是学校教学基本建设的重要组成部分,专业建设的水平往往是衡量一所高校办学实力和质量的标尺[1].因此,专业建设是新建本科院校生存与发展的基础.

一、河北省新建本科专业建设现状

表1 河北省新建本科院校专业建设概况

河北省现有新建本科院校十四所,这些学校由于办学背景、升