关于人才类专科毕业论文范本,关于中国人才评价机制的尴尬相关电大毕业论文

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多年来,我国人才评价和考核制度存在许多缺陷,主要表现在两点：其一,过于强调学历、资历、职称,这种做法固然容易统计人才资源含量,但评价标准缺乏灵活性；其二,过于重视官本位,评价标准在很大程度上以官位高低论英雄.

在评价人才的标准方面,目前的趋势是走向坚持“四不唯”（不唯学历、不唯职称、不唯资历、不唯身份）,把能力、业绩、品德作为判断人才的主要标准.《中共中央、国务院关于进一步加强人才工作的决定》明确提出：“坚持德才兼备原则,把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的主要标准,不唯学历、不唯职称、不唯资历、不唯身份,不拘一格选人才.鼓励人人都作贡献,人人都能成才.”

在评价人才过程中坚持“ 四不唯”,在理论上具有积极的意义,但尴尬之处在于,在实践上难以操作,对于工科类人才来说,比较容易用“四不唯”方式评价,因为只要看技术结果就可以了.但对于文科、经济类的人才来说,就比较难以用“四不唯”标准来评判.因此,尽管现在各界都在强调评价人才要坚持“四不唯”,但在实际工作中,绝大多数单位在评价、考核各类人才时还是基本坚持“四唯”、或“三唯”.

谢泳以专科身份被厦门大学破格聘请为文学院教授,这件事在社会上引起很大争议,有支持的,有怀疑的.对于这件事,笔者有以下观点：

首先, 对这件事应该予以积极肯定.什么是人才?“人才”一词源于《诗经小雅菁菁者莪》,诗曰：“菁菁者莪,乐育材也,君子能长育人才,则天下喜乐之矣!”古人是用生长茂盛的植物来比喻人才的茁壮成长,希望人才能够成为天下人民喜爱的有华采的人中精华.在中国五千年的文化传统中,关于人才方面的思想源远流长,对于什么是人才也提出了多种看法.从这些定义所强调的角度来看,主要包括三种不同的观点：第一种观点强调人才的创造性与进步性；第二种观点强调人才要有一定的才能和贡献；第三种观点强调了人才的杰出性.

人才本科论文初稿怎么写
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简单来说,人才,就是指具有一定的专门知识,较高的技能和能力,并做出了较大贡献的人或者有较多成果的人.从这个意义上说,厦门大学破格聘请只有专科身份的谢泳为文学院教授,是符合人才评价与选拔标准的,是具有积极意义的,因此,对于这件事情应该予以积极肯定.

其次,这件事只属于少数特殊案例.以能力及结果作为选拔人才的主要标准,对于蓝领人才、工科类专业技术人才来讲,容易操作,但对于大量的知识界及专业技术人才来讲,在选拔人才过程中实行“四不唯”有其优点,但也会产生很多问题.特别是在人情风、关系风盛行