关于体育教师硕士学位毕业论文范文,与西安市县级中学体育师资现状相关论文范文文献

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中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2012）10-000-01

摘 要 采用问卷调查法对西安市的35所县级中学体育教师的年龄结构、学历层次、科研情况的现状进行了全面而系统的调查与分析.结果表明,西安市县级中学体育教师存在着年龄结构偏高、学历层次较低、科研水平不高等现实问题.针对存在的问题,提出了一些相应的改进措施与发展对策.

关 键 词 西安市 中学 体育师资

“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师”,体育教师是学校体育资源的第一要素,是实施学校体育工作的基本队伍和具体成员.从某种意义上讲,体育教师队伍的状况如何,直接关系到学校学生的体育教育和健康成长,关系到学校体育工作的实施情况和发展前景.本文通过对西安市县级中学体育教师队伍的现状进行调查,并进行具体的分析讨论,提出相应的发展对策,为教育行政部门进行学校体育教学改革提供理论参考.

一、研究对象与方法

(一)研究对象

西安市35所县级中学体育教师.

(二)研究方法

文献资料法、问卷调查法、数理统计法.

二、西安市县级中学体育师资现状

(一)体育教师的年龄结构

体育教师的年龄结构标志着个体在所从事专业工作中的阅历,不同的年龄层次表现在体育教学训练中的效果不尽相同.所以,中学体育教师在年龄层次上应具有合理的结构.为了了解西安市县级中学体育教师在年龄结构上的构成是否合理,我们对此进行了调查.结果表明,西安市县级中学男体育教师年龄在40岁左右的比例偏大,而青年教师的比例则偏低,存在着断层的现象.说明教师中缺乏经验丰富、能力较强的中青年骨干力量.女体育教师的年龄结构基本合理,并呈现出年轻化的趋势.

(二)体育教师的学历层次

学历反映一名教师修完学业后所达到的某种知识水平,学历的高低在一定程度上反映了知识层次的高低.可以说具有高学历的体育教师对完成体育教学任务起着至关重要的作用.为此,我们对西安市中学体育教师的学历结构进行了调查,西安市男体育教师的本科学历的比例为66.2%,专科学历的比例为28.3%.女体育教师本科学历的比例为57.9%,专科学历的比例为42.1%.就总体而言,专科学历的比例偏高,也就是说整体学历结构存在着层次较低的问题.调查结果还表明,体育教