关于孩子相关论文范文检索,与怎样让孩子保持心理健康相关专科毕业生毕业论文

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开讲专家：

俞国良博士,教授,博士生导师.国家教育部中央教科所教育心理研究室主任、中小学心理健康教育咨询委员会委员,中国科学院、北京师范大学兼职教授,中国心理学会理事、学术委员兼理论心理与心理学史专业委员会副主任.

所谓心理健康,乃是一种生活适应良好的状态,凡对一切有益于心理健康的事件或活动做出主动、积极反应的孩子,其心理便是健康的；反之,便谓之存在心理障碍或心理行为问题.但家长在按照这个定义去评价自己的孩子心理是否健康时,一定要注意避开两个误区：

1、心理健康是相对的,绝对不能用类似于“体温超过38摄氏度就是发烧”的标准来评判.千万不能因为有一点缺陷和问题就乱给孩子扣上心理不健康的“帽子”,或者认为心理健康的孩子就绝对没有烦恼、没有不良情绪和消极行为.与其说是正常与异常性质上的差异,不如说是程度上的差异.