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2009年10月我参加了市历史优质课竞赛,在此浅谈一下自己的观点和做法.
1.备课资料的准备
掌握这节课所有的备课资料,这是讲好一节课的基本前提.查找备课资料的途径有两种:①利用手头现有资料,主要有教师用书及专业书籍、各种版本的教案及教辅资料;②上网查找.资料收集好后要进行必要的整理,一般要分为两大类:一是这节课的教案、课件以及教学实录;二是有关这节课相关内容的背景资料和研究论文.在这个环节中,要处理好两个关系:一是备课资料的多与少的关系.这要根据时间和个人的习惯来定.时间充分,可多多益善;时间少,要宁缺勿滥.二是看资料和写教案的先后关系.我的做法是看最基本的教案资料,写出初稿,然后再看一遍文章,将其中有用的东西补进去.这种任务分割法会让人很有成就感,而且效果极其好.
2.教案设计的准备
怎么样设计教案,这是一个大的命题.这里,我想谈谈一节大型公开课、竞赛课要准备几种类型的教案.我个人认为要准备三种:
①自己看的教案.这种教案不拘泥于形式,可以是详案,也可以是简案,自己能看懂就行.
②给他人修改的教案.这种教案的目的是让别人了解你的设计意图,对你的教案提出修改意见,所以它必须具备两个特点:一、必须是详案;二、必须写出你的设计思路,最好是写出你对这种设计的看法.这份教案是我最看重的,它最具有针对性.
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③给评委和其他听课教师看的教案.它具有两个特点:一是不能详细,只能是简案,否则,听课的评委和教师就不会过多地关注你的讲课内容;二是一定要有看点,要有新奇之处,要留白.
3.多媒体课件的准备
首先要清楚的,多媒体只是教学的工具和辅助手段,所以实用性是它最大的准则.①课件素材的收集,因特网下载、图片扫描、捕捉与剪辑现有视频素材、自己制作或购买的素材.②制作软件的选择,Powerpoint是一种简便易学的幻灯片制作工具;Flash是一种绘画和动画功能都极强的软件,可以制作高质量的动画.③注意界面(包括构图、颜色、声音、文字、图像等)的优化.总之,一个优秀的课件,需要精心策划、细心制作和恰到好处的使用,才能收到良好的课堂效果.
4.具体细节的注意
在准备的过程中会碰到一些具体的事情,如果处理不好,会影响最后的结果.首先,关于试讲.