科学课教学方面有关大学毕业论文范文,与激发兴趣探究科学相关毕业论文总结格式

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摘 要：学生学习的兴趣是各科教学产生实效的关键,更是科学课教学收到实效的保证,有兴趣足以使孩子产生质疑、释疑的动力；有兴趣足以使孩子激发实践、探究的激情；有兴趣足以使孩子养成发现、创新的精神.

关 键 词 ：兴趣；科学；探究

“教无定法,贵在得法”.科学教学更应该重视培养学生自主学习兴趣、自主探究精神和自主实践欲望,让兴趣成为学习的动力,让欲望推动他们实践,让精神鼓足探索的勇气,形成读书质疑―实践揭秘―总结收获―再探究开阔视野的过程,让科学课教学落到实处、产生实效.

一、让兴趣引领孩子读书

我在教六年级上册第三单元“能量”第一节电和磁时,我没有直接进入新授课内容,而是让学生先观看一组实验.用六个指南针分六个不同方向摆放,指针都指向一个方向（南方）.同学们对指南针因磁性都指向南方的知识很清楚.于是,我提问：1.通电导线靠近指南针会有什么现象发生?2.为什么会有这种现象发生呢?同学们有兴趣知道吗?（学生表现得很兴奋,都举手要老师允许他发表意见）.我让学生带着这份兴奋,带着上面两个问题,图文结&#