教学法类论文范文集,与行动导向教学法在《网页制作》中的应用相关专升本毕业论文范文

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行动导向法是指以行动或工作任务为主导方向的职业教育教学模式.它的基本特点在于学生互相配合工作和讨论问题,通过团队工作培养学生的职业行动能力.结合书面资料或教师提供的虚拟的或实际的信息,在理想的情况下学生积极参与全部教学过程.

二十年的职业教育,使我深刻地认识到：职业学校的学生热爱自己的专业,动手能力较强,但文化基础较差.传统的教师讲、学生听的教学模式,只会让他们更不喜欢学习,而行动导向教学法符合他们的认知特点,能激励他们动脑思考问题,动手解决问题.《网页制作》课程是一门实践性强的课,以往的教学模式是,按课本给出的案例,教师演示一次,让学生跟着完成,再总结即可,结果是学生即使能考得很高分,但也不会触类旁通,举一反三,一旦碰到实际问题就不知所措.相反,这门课用行动导向教学法来上,结果却大不相同,学生不但学会了课本知识,还很感兴趣地研究课本外的动态网页知识,有的还能为朋友接管网站工作等.本文结合平时的上课经验,就《网页制作》课程中运用行动导向教学法,需要注意的几点.

教学法论文怎么写
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一、行动导向教学法中的工作任务、计划是关键

在行动导向教学中,给学生的授课方式要遵照完全行为模式,该模式要与职业工作中的实际状况相符合,即构建一个虚拟的工作环境.在行动之前,学生被授予尽可能完整的任务.为了激发学生全面行动,教师需要设置一个综合性的包含多种问题的任务,并且要为此进行精心规划.即教师要设计一份工作任务计划书,例如,“中华美食”网站的设计（4课时）.我设计的具体任务有：

1.将全班学生按5人一组,分成不同的小组,各小组选出组长、记录员、演说员.

2.机房座位的重新安排.

3.具体要求：

1）每个网站包括一个主页和至少三个以上的二级页面,做好链接；

2）行为属性要求设置为三个以上的行为,要求显示自己的级别,最好有自己组的标志；

3）要有版权信息,联系信息等；

4）要制作一个飘移的广告.

4.时间安排（略）.

行动导向教学计划书,应让每个学生有感兴趣的事做,这样学生才会乐此不疲地完成任务.

二、 行动导向教学任务的执行要认真、细致

行动导向教学的组织应以学生为中心,教师的作用是引导、组织调控课堂教学.在各组学生执行任务时,教师应认真观察每个学生的表现,适当给予帮助,同时对学生任务的完成起到一定监督作用.要求每组学生按时向教师汇报任务的进展,及时了解各组的工作、学习状态,细致做好记录,以便总结时能有的放矢.

三、 行动导向教学中,任务的总结、评价不能省

当然,在职业中专学校,行动导向教学法适合专业课程的教学,因为专业课实践