关于作业类论文总结范文,关于高二年级作业状况效果的调查与相关论文范本

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高中教育阶段是青年学生成长的关键时期,学业内容丰富,学习难度和深度增加,同时又面临高考的压力,与初中阶段相比,作业量增大了不少.大量事实和研究表明,作业作为教育学习的一个重要环节,不仅能促进学生深化理解和记忆课堂学习的内容,而且还能促进学生形成良好的学习技能和技巧,进而促进学生科学素养的全面形成[1-3].但学习效果的高低是否是由作业量的大小所决定的?这个问题可谓“老生常谈”,但屡屡被提及,说明涉及到的具体情况比较复杂,不是一个简单的答案就能解决问题的.为此,我们借助研究性学习的机会,对该问题进行了调研分析和思考,希望通过这次调查,了解本班级的作业状况,分析存在的问题,以便采取针对性的措施、更加合理地布置和完成作业,达到预期效果.

一、调查对象与内容

由于调查的群体和目的及方式等存在差异,统计结果会有所不同,因此调查应具有明确的指向性.我们这次调查的目的是了解本班级的作业状况,采用问卷和个别访谈两种形式.全班37人,为能反映班级作业状况平均水平,主要对成绩分布集中度为85%的同学进行调查,人数为32人,具有广泛的代表性；按照作业类型、完成过程和批改点评三个环节分别进行调查,每个环节又设置若干个小题,要求学生根据自身情况如实填写,不记名.

二