关于歌诀方面论文范文素材,与初中数学教学中关于数学歌诀的运用相关大学毕业论文总结

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【摘 要 】把数学教学内容用数学歌诀的形式表述出来,让学生掌握和应用,实践证明不失为一种好方法.而且有利于培养学生兴趣和创造性思维.

【关 键 词 】数学歌诀；兴趣；思维

【中图分类号】G756.2 【文章标识码】A 【文章编号】1326-3587（2012）09-0058-01

初中学生在数学学习中对于一些难以理解和记忆的问题经常出错,对一些方法的应用也常常不知所措,所以教师在教学中要多加强调和引导,使学生能更好地解决这些问题, 这就要求教师在解决这些问题的方法上多想办法.把这些内容用数学歌诀的形式表述出来,让学生掌握和应用,实践证明不失为一种好方法.下面就数学歌诀在初中数学教学中的应用,结合自己的教学实践谈几点认识和感受,不妥之处敬请指正.

一、数学歌诀易懂易记,适合学生发展特点

数学歌诀易懂易记,很适合中学生的学习特点,有助于学生掌握学习的内容.数学歌诀通俗易懂,趣味生动,在教学中运用数学歌诀,可以活跃课堂气氛,激发学生对学习内容的兴趣,加深对重点内容的理解和掌握.

我们都知道二次函数的图象和性质,对多数初中学生来说都比较困难, 把二次函数的基本性质用歌诀总结出来,系统、全面,让学生理解掌握,效果很好.

二次函数抛物线,牢记顶点对称轴.系数齐把位置定,a定开口及大小.

a是正数开口上,顶点最低值最小；a是负数开口下,顶点最高值最大.

抛物线的对称轴,y轴作为参考线；a,b同号y轴左,a,b异号Y轴右；b的值若等于0,y轴就是对称轴.增减性质a确定,对称轴为分界线；a正左减右边增,a负左增右边减.线轴相交是顶点,顶点非高即最低.

顶点横标对称轴,纵标函数最值见.交点顶点要算对,抛物线形好确定.

类似的还可以把其它比较难记和难理解的数学性质也用歌诀的形式总结出来,将很有助于学生对所学知识的理解和掌握,如直角坐标平面内点的坐标特征与位置的关系、锐角三角函数的性质、一次函数的图象和性质、反比例函数的图象和性质等.

二、数学歌诀有利于难点突破

培养兴趣用数学歌诀不仅可以减轻学生的学习负担,而且有利于学生学习难点的突破,还