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摘 要: 综合性活动的开展对语文教学改革有重要的作用和意义,学生通过实践活动从多个角度学习语文知识,感知语文的重要性,欣赏语文的魅力,进而促进学生语文素养和语文应用能力的提高,同时帮助学生树立正确的职业思想,促进综合职业素养的提高.中职语文综合性活动主要有以学生为中心、综合性、实践性、职业性四个特点.综合性活动中的前期设计和准备、组织和实施、反馈交流总结这些环节对综合性活动的开展都起到重要作用.
关 键 词 : 中职语文 综合性活动 开展方式
中职语文教学改革的目标在于培养学生的语文综合应用能力,提高人文素养,语文综合实践活动是这一改革的推动器,有非常重要的作用.因此,多角度地认识中职语文综合性活动对中职教师和学生而言是非常必要的.本文从以下几个方面谈谈综合性活动在中职语文教学中的开展.
一、中职语文综合性活动的特点
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在中职语文教学中开展综合性活动,是针对传统僵化的课程模式的改革,从教学形式上改变传统模式中教师占主导地位转变为学生占主体地位,学生不是简单地被灌输被说教,而是变成主动自主学习的个体,成为对语文学习的求知者和探索者.语文课不再是教师一人说教、“一言堂”式的教学,而是在教师的指导下,学生自主积极地参与综合实践活动.结合中职语文教学和学生的特点,中职语文综合性活动有以下特点:
1.综合性.“语文综合性活动”是以学生的直接学习经验为基础,将日常学习与现实生活紧密结合,突出综合性的特点.它不仅是对语文内部知识的综合,而且将其他学科的知识与语文知识结合,更将语文知识融入生活实践中,是语文与生活的综合.如在“家乡文化进社区”的综合性活动中,首先学生必须基于自己对家乡文化的知识了解,为学校社区的人们传播家乡文化,交流家乡文化,将语文与生活紧密结合,体现其综合性.其次,家乡文化本身就不仅涉及语文知识,而且涉及历史、地理、科学、艺术等各类学科的知识,是多门学科的综合体现,体现了其综合性.
大学生如何写中职语文论文
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2.实践性.相对于传统意义上的语文教学忽视将语文融入生活,语文教学模式的改革更倾向于将语文与生活结合起来,将语文融入生活,让学生在实践中出真知,在做中学,在做中教.概况而言,就是让学生在综合性活动中,自己动手、动脑、动口学习探究,主动自主学习,并学会与他人合作,在实践操作交流中学习语文,探索语文.
3.职业性.中职生作为即将步入社会的个体,有责任和义务为其更好地步入社会打下坚实的基础.在中职语文教学中,通过综合性活动,能为学生更好地步入社会创造条件.“语文综合性活动”是学生将课本知识与生活实践相结合的一个良好的机会,一个