初中数学方面论文范文资料,与二次函数初中数学典型题相关论文的总结怎么写

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摘 要 ：鉴于初中数学习题的多样性,本文从初中数学典型题的研究出发,对初中数学习题进行了研究.本文主要以二次函数为研究中心,采用文献分析等研究方法,对典型例题进行剖析,从而归类梳理并总结方法.

关 键 词 ：初中数学；典型题；思想方法；二次函数

中图分类号：O177.3 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）16-0101-02

实践表明,学生通过理解数学问题之后,首先要判别问题的所属类型,确定该问题所涉及的认知经验结构系统,以便与现有的知识经验发生联系,人的思维依赖于必要的知识和经验,数学知识正是数学解题思维活动的出发点与凭借.解题研究的一代宗师波利亚[1]说过：充足组织良好的知识仓库是一个解题者的重要资本.由于初中数学习题是多样的.因此从某种意义上来说,对初中数学的研究,可以从对初中数学典型题的研究出发,例如：研究典型题的问题结构、数学思想方法、解题思路、应用到的知识点、知识与知识之间的联系等.这样可以有助于我们深入理解学生在解题过程中的心理活动[2,3],从而为学生高效解题提供基本依据和保障.二次函数问题在中学数学中占有重要地位[4],对其进行总结梳理、系统研究,最大的受益者莫过于考生,这样的分析可以让考生们更全面地了解二次函数的性质和特点,同时更清晰地掌握各类问题的解题方法,对考生们数学思维的培养也会有一定的帮助,能够较大程度地提高他们的解题能力与学习效率；对于教师来说,可以将研究成果用来指导学生参加中考,甚至对于命题者来说,这些成果可以为他们的命题工作给以帮助.中考是被人们广泛关注的,也是考生们足够重视的.而二次函数在中考中有着重要的地位,现有的研究资料虽多却散.本文在前人研究的基础上,结合自身的学习与实践,对历年各地以及各届中考数学题中的二次函数问题进行分析归类；并针对典型题进行解法的总结,从而使学生解题能够高效.

一、主要研究结果与分析

本文主要以分析法为主,归类整理,分析比较,通过典型例题总结解题方法并拓展启发思维.通过研究,笔者认为对于初中数学题的解题思路分析,主要应该采取如下五个步骤.

1.审题.无论遇到什么类型的问题,审题是最关键的一步.审