孩子方面有关论文范文数据库,与隔代育儿,5个故事,5大优势相关论文总结怎么写

该文是论文总结专业孩子论文范文，主要论述了孩子方面有关毕业论文模板,与隔代育儿,5个故事,5大优势相关论文范文数据库，适合孩子及老人及宝宝方面的的大学硕士和本科毕业论文以及孩子相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。

隔代育儿问题不少,但优势也不少.你想到过吗,发现别人的优点是一种快乐.在对待帮你带孩子的老人身上,就更需要这样的发现.

如果你一直在为自己家是老人带宝宝而有些不安和焦虑的话,那么下面这 5 位妈妈的故事也许会帮你放松一些.由这 5 个故事带出的隔代育儿的 5 大优势,也许更会给你一些启示.

Mom's Story 1

有一次,我决定带上宝宝陪老妈出去旅游一趟,选来选去决定去海南,不用带那么多衣服,可以轻装前进.我都收拾好行李了,老妈看了一眼宝宝的衣服说：“给他带的都太薄了.万一变天呢?带 2 件厚的吧.”又看了看我带的便携奶粉盒说：“才带这么几顿的奶粉,不够!带上 1 袋.”那时宝宝都可以吃成人的食品了,连这点儿奶粉也是我备用的,有必要带那么多吗?我不情愿地把奶粉和衣服塞进了行李箱.事后证明,我老妈是多么的明智!我们到海南的第三天,就赶上了百年不遇的大降温,幸亏给宝宝带了厚衣服,没把他冻病；宝宝在外面 7 天什么也不肯吃,只喝奶粉,那袋奶粉刚刚够他喝的.而且当地还没有卖这个牌子的奶粉的.看来,姜还是老的辣.（Enjoy11,儿子3岁1个月）

怎样写孩子本科论文
播放:36966次 评论:3500人

优势总结：老人的阅历更丰富

老人教训我们的时候总爱说：“我吃的盐比你们吃的饭多；我走过的桥比你们走的路多.”虽然有些夸大其词,但是老人的人生阅历确实要比我们丰富很多,考虑事情也会比我们谨慎很多,在照顾宝宝上也是一样的.虽然有时我们嫌他们口罗唆、麻烦,还觉得他们会束缚孩子的手脚,但是不得不承认很多事情确实会因为“不听老人言”而让孩子吃了亏.所以我们还是要充分地尊重老人的意见,至少也要把他们的话听完再做决定.

Mom's Story 2

有一天,宝宝突然问我：“妈妈,你知道鲤鱼和鲫鱼谁喜欢吃蚯蚓吗?”我还真一下被问住了.宝宝骄傲地说：“是鲫鱼!鲤鱼更喜欢吃玉米饭团.”我突然反应过来,这一定是爱钓鱼的爷爷没事跟她念叨钓鱼经的时候被她记住了.回想一下,我发现这段时间宝宝跟着爷爷奶奶知道了很多东西,比如她比我会区分连翘和迎春花,知道炒虾仁的时候要先把虾背上的黑线挑出来才好吃,比我还清楚 24 个节气的顺序等以前我还一直担心孩子的爷爷奶奶教不了她数学、唐诗,现在我发现其实这些东西我可以下班后自己教孩子,而爷爷奶奶“教”她的这些知识,我还真是教不了呢.（翘翘妈妈,女儿 3岁）

优势总结：孩子的知识面会更广

老人爱唠叨,但是在带孩子上,这就变成了优势.他们和孩子的聊天内容丰富,远远超过了故事书和卡通片里的内容,孩子的知识面会变得更广.很多知识现在看起来并不重要,但是它们会成为构建孩子生活、工作能力的一部分,让孩子今后也有更多的机遇.另外,很多老人带出来的孩子语言表达能力都很强,这也和老人爱唠叨的“优势”分不开.

Mom's Story 3

我生宝宝的时候,婆婆也正好刚做完一次大手术.因此儿子 2 岁前都是保姆带的.那时我还暗自庆幸,总听说婆媳住在一起矛盾就多.但是保姆带大的小天好像性格有点儿问题,特别内向,不怎么会说话,也不爱和小朋友交往等我真担心这孩子,每天上班都觉得特别揪心.难道是我们老换保姆的原因?可是不合适就得换啊.

正好婆婆身体恢复后一直说要来看孙子,我就同意了.婆婆来了半年后,我就发现小天变得活泼了,话也多了,性格也阳光了.我也放松多了.看来奶奶对孙子的爱和照顾与保姆还是不一样啊!由于特别感谢婆婆,我们在一起相处得很愉快.（莹莹,儿子 2岁11个月）

优势总结：老人比保姆让人放心

如果自己不能亲自照顾宝宝,那么请老人帮忙怎么说也比频繁地换保姆强.老人对孙辈的是任何保姆都无法比拟的.这样的爱才会使孩子的心理、情感成长稳定,有充份的安全感.孩子健康地成长,父母也能放下心来,全身心地投入工作.

Mom's Story 4

同事总是半开玩笑地说：“我儿子,就知道牛奶是从超市里买的,根本不知道这世上还有奶牛.”所以周末他经常带着孩子去远郊采摘啊、参观牛奶厂啊什么的.这点我也很担心,这代孩子长大了真是要“五谷不分”了.只是我们家妮妮还不到2岁,带她去不了太远的地方.但是慢慢的,我发现这些担心很不必要.妮妮知道土豆长在土里,知道瓜子是向日葵的种子,知道她最爱吃的排骨是“小猪猪的肉”等有一天上午,我回家拿东西,一进门就听见我妈在和妮妮说：“这是新棉花,给你絮上暖和.你知道棉花是怎么来的吗等”我终于彻底放心了,本源生活这一课,即使不带孩子去采摘、参观,老人也能帮着补上了.（Sunny1978,女儿2岁）

优势总结：“慢”生活更真实

孩子和老人在一起,体验的其实是如今最流行的“慢”生活：他们慢悠悠地遛弯,顺道买点儿菜,边玩边摘菜、洗菜等他还能体验到最本源的生活：饺子是先和面,然后把菜包进去才能煮的,不是天生就躺在超市的冰柜里；花生米外面还有一层硬壳呢,不是每次出现在饭桌上的那个“白胖子”等这些细微的感触,都能帮助孩子认识真正地生活,