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摘 要 :数学是和生活密切相关的一门学科,学好数学有很强的实用价值.为了让学生学好数学,教师就要采用有效的教学策略.有效的数学教学策略可以使学生产生数学学习兴趣,主动思考问题,积极进行数学知识的探究,提高课堂效率和学生的能力.在新课改的形势下,更需要数学教师刻苦钻研,深入探究教法和教学策略,调动学生的学习积极性,让学生在课堂上动起来,通过自己的探究和思考来学习数学知识,掌握数学理论.
关 键 词 :高中数学 有效策略 习题 技巧 探究
数学是数与形的科学,它不是一幅色彩缤纷、线条优美地画卷,但却能让学生感受数字的美妙和图形的神奇;它不是一曲余音绕梁、三日不绝的仙乐,却可以让学生领悟到高山的淳朴和流水的真挚.在数与形的结合中,有无数的奥秘和奇迹等待着学生去探究和学习.教师要通过科学的方法来引导学生,让学生可以沿着教师的足迹,慢慢登上书山的封顶.有效的教学策略会开启学生的思维,激发学生的潜能,帮助学生总结经验和规律,促进学生数学学习能力的提高.下面结合本人的教学