关于课堂教学方面论文范文文献,与“和乐七步导学”教学模式的相关如何写论文总结

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自我校创建了“和乐七步导学”和美课堂教学模式以来,在自己的数学课堂教学中,始终紧紧围绕“七步”教学环节灵活应用教师活动与学生活动而展开课堂教学,收到了应有的效果.在本学年度第一学期遵义市教育局对我校常规大检查中,一位数学专家听了本人的一堂《随机事件》的数学随堂课,听了之后给了较高的评价：（1）该堂课师生活动组织的很好,教法、学法有新的突破,称得上是一堂优质课.（2）在课堂中体现了新的教学观念,对一些传统的教法做了很大的改变,体现了教改的精神和行动.（3）充分应用了多媒体教学,使课堂教学内容简洁明晰,课堂教学效果有声有色.

确实,我在课堂教学中始终抓住以“和”为主线,以“美”为目的,充分启发引导学生广泛参与到每个活动中,让学生合作探究,讨论交流,发现结论,灵活运用,把每一个学生各自的学习之美展现出来,实现“各美其美,美美与共”.我认为实现这一点,主要是抓住了：

一、尊重学生是课堂教学产生效果的前提

我们说尊重学生不仅是从礼节上去尊重,还更要从学习活动中把学生摆在第一位,让学生充分获得学习的自主权,主动参与到课堂的每个环节中,通过自主探究、自主交流、自主发现、自主总结、自主运用等系列和谐的学习过程来收到美好的学习效果.

二、培养好学生学习兴趣,是教学的第一关键

常言到：“兴趣是最好的老师”.如果学生对教学不感兴趣甚至厌恶的话,要提高教学质量那就是一句空话.而提高学生的兴趣,光靠讲大道理是没有用的,必须要采取多种方式和手段让学生真正感到数学的魅力所在,使学生产生“我想学”、“我要学”的想法,这样才能充分发挥学生学习数学的能动性.为了做好这一点,课前认真研读教材,把一些较抽象或者让学生感觉离自己较远的理论知识融入