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班级管理工作的内容和方法包括了解与研究学生、组织和培养班集体、做好个别教育工作、协调各方面的教育和影响、评定学生操行评选三好、做好班主任工作的计划和总结,然而作为新时代的班主任,怎样才能顺应时代的要求做好班级的管理工作呢
1. 排除干扰,解放思想,用心去想、尽心尽力去做
辩证唯物主义原理告诉我们:物质决定存在,思想支配行动.我们做什么事情、要做好任何事情,必须用心去想、大胆的去试、尽心尽力的去干,之所以在布置任何工作推出任何新的举措,都要说明其重要性、紧迫性和必要性、都要讲为什么要这样去干、他的重要意义,领导讲话的第一点一般都是统一思想提高认识之类的话语,我想其目的就是要引起大家在思想上的重视,只有思想重视了才会用心的去想尽力的去干,任何一个事情任何一项工作也只有思想重视了才有可能搞好.当然当前班主任工作的确琐事较多,付出与回报不成正比这也是客观事实.陶行知“捧着一颗心来,不带半根草去”,鲁迅不惜“化为泥土、俯首甘为孺子牛”不也为我们树立了光辉的榜样吗;教师人类灵魂的工程师,教师担负着“正人心”的重任,教师要教人学问,必须教人立志.教师的一言一行为人处世的态度和方法每时每刻无不在影响着学生.为此我们必须以认真负责的态度去做好每一件事,用我们的言行去影响和教育学生.
2. 持之以恒,培养良好的班集体和小助手
学生具有可塑性不可能一蹴而就,因此要求我们在班主任工作中必须持之以恒的应用多种方式进行.
学生集体既是班主任培养教育的对象又是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证.组织和培养班集体是班主任工作的中心环节,一个健全的班集体的建立需要班主任做大量的深入细致的工作.一个班级的整体面貌如何是衡量班主任工作水平高低及成绩大小的主要标志.
班集体和小助手培养好了,有了正确的集体舆论和良好的班风、有了和谐的人际关系