高中物理方面有关毕业论文提纲范文,与科学探究教学模式在高中物理教学中运用的相关论文范文

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一、问题的提出

在新的课程体系之下,《普通高中物理课程标准（实验）》中对普通高中的性质、理念和培养目标进行了重新定位,对普通高中的课程结构及其价值取向进行了整合和调整.这次物理课程改革的主要内容之一是：提出课程实施上注重自主学习,提倡教学方式多样化,并特别强调了科学探究的重要性.

但是,无论是作为学习目标,还是作为教学模式,科学探究对于中国教师和中国学生都比较陌生.除了观念上的原因之外,更主要的原因就是教师对科学探究的模式在运用上还不够成熟,不能从三个维度的培养目标上整体把握,不善于促进学生的自主学习和探究活动,这样就难以进行教育的创新和促使学生的良好成长.所以,科学探究的教学模式该如何付诸实施、加以