教学法方面有关论文范文数据库,与项目教学法在《3DSMAX三维动画设计》教学中的应用相关毕业论文开题报告

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摘 要：《3DS MAX三维动画设计》课程是一门实践性比较强的计算机专业基础课,为了激发学生的学习兴趣,提高上课的效率,有效地锻炼学生的综合职业能力,本文提出了对该课程利用项目教学法进行教学,同时就项目设计方法及实施过程中的一些关键问题进行了论述.

关 键 词 ：项目教学法；3DS MAX；三维动画；课程改革

3DS MAX是一种流行的专业三维动画制作软件,在动画、多媒体、游戏、影视、广告和效果图设计等领域有着广泛的应用.由于该软件中工具多,专业名称多,且大多数教材都是以英文版软件为蓝本进行编写.对于理论基础比较差,学习自觉性不强,学习理论知识倍感吃力的中高职学生来说,教学效果普遍不佳.这是高职中职学校所面临的共同难题,如何激发学生的学习兴趣,提高学习效果使他们学有所成学有所用是高职中职学校面临的共同课题.

以往的教学方法是教师在多媒体教室中讲解演示,学生在教师的辅导下上机课中操作实例.3DS MAX是一个实用性很强的三维设计软件,一般的教材都会从基础的讲解到实例的应用由浅入深的编写,学生在学完基础操作之后,面对多而庞杂的实例不知道如何下手.按照传统的教学方式同,一堂课下来学生能将老师演示的例子做好就已经不错了,对这些例子的实用价值仍存很多在困惑,更别说举一反三,有所创意了.在面对一些具体模型时当然也就不知道该用什么方式来处理了.

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项目教学法是以实践为导向、教师为主导、学生为主体的教学方法.项目教学法从职业的实际出发选择工程制作中具有典型性的事例加以分析汇总,改编成教学案例,学生在教师的指导下,按照问题的要求搜集、选择信息资料,通过的共同研究,创造性地去解决问题,得出结论或完成任务.项目教学法的教学活动改变了传统教学方法中教师为主体的局面,变学生的被动学习为主动的探究性学习.教师在整个教学活动中仅仅起一个指导和辅助的作用.项目教学法能最大程度地调动学生学习的主动性、参与性,使其独立学习,独立思考,团结协作,发挥想象力和创造力,能有效地锻炼和提高学生的社会能力和综合职业能力.

基于项目教学法的上述特点,近来年来在中高职学校教学改革中得到了较为广泛的应用,下面就项目教学法在《3DS MAX三维动画设计》课程教学中的应用实施过程进行一个小结.

一、实施准备

由于该课程是第一次进行项目式教学,因此除了要对《3DS MAX三维动画设计》课程要求有必要的了解外,还必须对项目教学法的相关内容有一个清醒的认识.在此前提下,如何选择一本合适的教材是我们面临的第一个问题.目前出版的教材大多是从从基础的讲解到实例的应用由浅入深的编写,完全合符项目式教学要求的教材并不多见,如果选择此类教材,在备课过程中需要花大量的精力去进行整合.即使有也未必就能合符我们的要求,在众多教材中,我们选择了一本案例驱动式的教材,基本接近项目式教学的框架,素材丰富,案例也比较接近实物模型,且操作步骤比较详尽,非常适合学生自学.选择好教材后,紧接着要结合课程要求编制出课程标准、教学计划,并逐步编制出各项目的考核标准.

二、项目设计

“项目教学法”是师生通过共同实施一个完整的“教学项目”而进行的教学活动.“项目教学法”中的“项目”具有综合某一课题的相关知识点、贴近现实环境实际需要的特点,对学生而言要有一定的难度.学生需对该“项目”所涉及的知识体系结构有清晰的认识,并能综合运用知识和技能来解决实际困难,才能够顺利完成项目任务.最好还要能让学有余力的学生能在完成课堂教学任务的基础上有所创新或产生新的创意.

教师的项目设计是否得当直接关系到学生对某一阶段教学重点的理解和应用,关系到教学目标的实现,关系到学生知识体系的建构.我们在设计项目时主要遵循了以下原则：1、教师所设计的项目要涵盖某一阶段教学目标涉及的知识.2、项目的排列应该遵循顺序渐进原则,考虑到大多数学生所具有的知识水平和实现任务的能力,先安排简单的易做的项目,随着知识的增加和技能的提高,项目的难度和综合性程度也一步步地加深,使学生一步步地在真实的问题情境下应用旧知识,探索新知识,使所学知识得到巩固、加深和迁移.3、项目的选择要讲究实用性和先进性,学生学习的过程就是解决问题的过程,学生在制作项目的过程中学习知识,掌握技能同时提高综合应用知识和实际操作能力.

我们根据《3DS MAX三维动画设计》课程的特点,将整个教学过程分为以下几个大的模块：1、模型的创建,2、模型的修改,3、材质设置,4、灯光和摄像机的设置,5、动画,6、特效.每个模块根据实际需要设置若干项目,每个项目又分为若干任务.由于所选教材并不完全合符项目式教学的结构,因此教师备课的主要任务就是将教材中的案例根据教学计划及课时安排进行取舍和整合,设计出合符教学要求的项目并编制出教案和操作指导书,力争每个教学单元（一般为两个课时）完成一个项目,每个项目要及时制订出考核标准,以便于检查和考核.另外还要认真搜集各种教辅资料及素材以备教