高中物理类论文总结模板,关于如何打造高中物理高效课堂相关本科毕业论文范文

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随着高中生学习压力的加大,提高课堂教学效率,创设高效课堂已成为改善高中教学状况、缓解学生压力的必然选择.课堂作为教育的主要阵地,切实承担着素质教育的重任.构建高效课堂教学也成为当前我们教师工作中重中之重.高效课堂,不仅是达成高效率的课堂,更是要改变传统的教学模式,是对教学方法和教学形式的巨大变革.通过这几年来教学的实施过程,我深有感悟.以下是我在实施新教材的高效课堂教学中的一些做法和体会：

一、面向全体学生,发挥学生的主体性

在新时期的教育环境下,那种以“老师为主,学生为辅”的教育教学模式已经不再适用于当今现代化的教育.物理课作为一门比较抽象的学科,如果学生总是在一种沉寂的环境下学习,就会将本身带有趣味性的物理课视之为一种“枯燥、无趣、乏味”的科目,从而丧失对物理课的学习兴趣.因此,老师应该转变自己传统的教育思想,逐渐让自己成为“后台工作者”,让学生成为“台前耀眼的明星”.比如,在平时的物理课程中,老师只发挥导向作用,利用较短的时间将物理理论简单化的讲解,然后留下一些小问题,让学生自由组合或者以小组的形式进行讨论,但是老师也要以“学习者”的身份在每个小组里进行讨论学习,以了解学生的知识掌握程度,然后留出一点时间让各小组派一位代表到讲台前把组内的讨论结果与班内同学一起分享,分享完毕后,其他小组可以进行评价和补充,老师再做一些总结,然后根据原有的基础进行深化学习,这样的教学方式,可以让学生成为课堂的主体,从而让学生真正感觉到自己的价值和地位,不断地投入到物理课程的学习当中,提高对物理课的学习兴趣.

如何写高中物理一篇好的本科论文
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二、创设教学情境,激发学生兴趣

1.创设有效的课堂导入

有效的课堂导入是教学过程的重要环节,能否真正将学生的注意力和兴趣吸引到课堂上来,直接关系到一堂课的成败