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【摘 要 】高中化学探究性实验强调培养学生的实验技能和创新能力,要求以学生为中心设计实验活动,促使学生去思考问题、解决问题,使得学生在探究中学习新知识.本文从探究性实验的意义、设计原则和具体策略等方面,讨论了一些对高中化学探究性实验教学的看法.
【关 键 词 】高中化学 探究性实验 设计原则 策略
高中化学课程标准要求以培养学生的科学素质为目的,激发学生学习化学的热情,尊重学生自我个性的发展和创新能力的培养.高中化学探究性实验作为化学课程中的主体,在培养学生的动手能力和思维能力方面,有着举足轻重的地位.探究性实验能够营造良好的教学创新环境,调动学生的学习兴趣,提高教师教学质量和培养学生的科学素养.
一、高中化学探究性实验的积极意义
1. 营造了良好的教学创新环境
传统化学实验重在要求学生掌握实验基本技能,实验过程中学生只要按照教材设计好的的操作,就能轻松的完成实验.探究性实验要求学生能够充分发挥自己的主观能动性,在教师规定的实验目的基础上,自己动手查找资料和与同学交流讨论,设计实验内容,评价总结实验成功或者失败的原因.这