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【摘 要】 物理教学必须以实验为基础,实验在物理教学中占有举足轻重的地位.而在现今职业高中物理教学中,实验仍是薄弱环节.因此加强实验教学,提高课堂教学质量,进一步激发学生学习物理的兴趣,是全面提高学生素质必不可少的一个方面.
【关 键 词 】 职高物理 实验教学 演示实验 设计实验 优化
物理学是建立在观察和实验基础上,研究物质的运动规律和基本结构及其应用的一门科学.物理实验是研究和学习物理学最基本的方法,它是物理知识的源泉,无论是概念的建立,还是规律的探索和论证都离不开实验.物理实验在中学物理教学中扮演着重要角色,它是教学体系中不可缺少的教学内容.
在物理实验教学中,应改善传统实验教学那种对基础知识的传承和基本技能训练的过分强调,在教学中要有意识地对学生进行科学素质的训练和培养,改革以书本为主,实验为辅的教学模式,创设设计性、综合性的实验性问题,把培养学生的探索精神、实践能力以及创新意识置于实验教学活动中,教给学生科学的实验方法.
一、开展物理实验教学,提高课堂教学质量
当前职业高中物理实验教学仍然很薄弱,而物理实验具有形象真实、生动有趣的特点,能为学生在形成物理概念、得出物理规律前营造出活生生的物理情景,使学生感受倍深,进一步提高课堂教学质量.因此,作为一名物理教师,在课堂上尽一切可能演示实验过程,为学生展现丰富多彩的物理现象和生活场景,进而提高课堂教学质量.针对学校物理实验教学现状,需要加快实验教学改革步伐,使实验教学充分发挥其在高中物理教学中的作用.
第一,改变传统教育模式.新课程教学的标准对“培养学生的