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一、教学案例背景
网店经营实操教学是中职电子商务专业课程中非常重要的内容,在中职学生就业市场中也是具有可行性和操作性,但是在平时的教学实践中却呈现出这样一种现象:首先,很多学生想学好网店经营实操这门课程,但是由于课程操作比较漫长而失去信心,比如你需要经营较长的时间才能够提升网店信用度,而且没有信用度的话就很难有业务.所以很多学生就失去了耐心,觉得枯燥无味,就放弃了;其次,在店铺装修过程中需要一定的技术性,但有很多同学网页技术设计的课程没学好造成无从下手.另外就是认为以后从事网店经营的机会很少,参与作业实操完成的积极性大受打击,宁愿花更多的时间去上网玩游戏、玩等这样的情形不但会拖慢教学进度,也使得学生的自信心受到打击.没有学生进度上的配合,也就很难让学生学到系统的网店经营策略,也就无法让学生参与到现实企业的的网店实践应用.
因此,在日常教学过程中需要针对学生的实际情况预设情境,让学生主动参与到网店经营实操中来,就得让学生体会到网上购物过程的乐趣,以及体验从网店中来赚钱的方式,让学生从中有所收获.只有通过这样的有效教学,才能培养学生的实践操作能力,在毕业后在就业市场找到好工作.
二、教学课程案例片段
1.设置实训情境
如何写电子商务一篇论文
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任务:登录淘宝网(.taobao.)注册为会员,通过会员登录进入网站―点击我要开店―进入认证界面―认证身份证和银行卡、传入照片并认证―查看银行卡信息并认证银行卡信息―参加网店入准考试―认证成功―点击我要开店并传入商品宝贝―准确填写商品相关信息并设置好店面信息―连续传入10件商品以上即可(重复上述操作即可)―开店成功.
2.引导情境――提出问题并解决问题
老师:请问各位同学有曾经体验过网上购物的快乐吗?想成为网店店主在家赚钱吗?
学生:我们学生现在都有网店购物的经验,快乐的是网上有很多东西既便宜又新奇,但郁闷的是有些时候也会买到质量差的东西.想一边工作一边开网店,但不知道怎么开店经营.
老师:那么大家想知道开一个网店需要准备好哪些东西呢?
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学生:(看课本)要有一部像素较高的数码相机,一张开通网上银行的银行卡,一张属于自己的身份证(超过18周岁)和照片,并准备好货源.
老师:那么大家知道商品照片怎么处理吗?货源怎么解决呢?
学生:商