人际关系相关自考毕业论文开题报告,关于好父母的十条金标准相关本科论文范文

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无论古今中外,做父母的都希望孩子健康、快乐和成功.不过,对怎样才能培养好孩子,一直都是众说纷纭.为此,一个美国心理学家通过研究找到了一些有效的育儿方针.

在1930年,美国著名心理学家华生说：“给我一打健全的婴儿,在其中随机选出一个.我保证可以把他／她训练成为我所选定的任何类型的人物――医生、律师、艺术家、巨商,或者乞丐、窃贼.不用考虑他的天赋、倾向、能力,祖先的职业与种族.”

这个观点在当时算得上是石破天惊,放到现在也是相当“给力”的.只不过,现在“没有坏孩子,只有错父母”的观点已经不是稀罕事了.

那么,到底什么样的教育方式对孩子真有好处各路专家各执一词.有人说,要精英教育,人生处处都是起跑线.有人说,要放养,协助孩子成为快乐的普通人.

对于这些林林总总的推论,美国心理学家罗伯特爱普斯坦用严谨的研究来探了个究竟.

研究者的“靠谱三部曲”

在揭晓结论之前,我们先来看看这个研究是不是靠谱.

研究的第一步,爱普斯坦从近几十年已有的研究中找出了10种有良好效果的育儿技能.为了保证甄选标准的客观性,这些育儿技能还经过了11位育儿专家(与爱普斯坦互不知晓)的评估.

研究的第二步,爱普斯坦做了一个问卷.他把这10种技能“稀释”成1,000个题目.比如,“我通常鼓励孩子们自己做决定”“我试着参与孩子们健康的户外活动”“无论我多忙,我都会花时间和孩子相处”.每个题目都有5种同意程度可供选择.

另外,还有一些针对养育效果的题目.比如,“您的孩子有多快乐”“您的孩子在学校有多成功”“您和孩子之间的关系有多好”.这些题目的同意程度是10分制的.当然,问卷还包括一些年龄,教育程度,婚姻和养育经验方面资料的收集.

研究的第三步,爱普斯坦通过在线测试,获得了2,000名父母提交的问卷数据.经过精心设计,这些父母看不出测试的目的是什么.

管好自己比守好孩子更重要

现在有一个时髦的名词叫“孩奴”.就是说,许多人有了孩子后,生活重心就此偏移.自己的名字给“某某爸”“某某妈”让路.为了孩子的奶粉和玩具,缩减化妆品、时装