作业方面论文范文,与对初中数学作业批改方法的相关学士学位论文范文

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初中数学教学改革的热门话题是如何改进课堂教学,如何培养学生的思维能力以及全面实施素质教育,提高数学教学质量,但初中数学作业批改的改革往往被人们忽视.其实作业批改是教学环节的一个重要组成部分.

一、全批全改存在的问题

初中数学作业的批改方法多种多样,一般采用全批全改.但全批全改存在许多问题.（1）教师花费的时间过多.初中数学作业天天有,学生天天做,教师天天改.如果一个教师任两个班,每班按50人计算,每次要批改100本作业；若每次留4个题,一次要批改400道题,若每本作业平均用2分钟,就要花去3个多小时的时间.尤其是批改几何作业,还要花费更多的时间.再加上平时小测验、单元测验、班主任工作、备课等.探索教学改革的时间难以保证,也难以付诸实施.（2）学生完全处于被动地位.素质教育下突出的特点是开发学生智力,培养学生能力,让学生做学习的主人.可是作业的全批全改是在学生头上的“紧箍咒”.使他们天天忙于按时完成作业,自我检查的积极性受到压抑.（3）师生双方获得的信息失真度很大.学生做作业,教师批改作业是课堂教学的延续,是师生双方获得信息的重要通道.可是我们经常发现有些学生作业很不Ž