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摘 要:长沙民政职业技术学院依托职教新干线空间教学平台,在各专业中推出ISAS①教学实践,通过大胆地创新应用,将ISAS的学习成果、老师与学生的互动、过程监控和管理等环节都得以完整地在空间记录下来.在此基础上,湖南省教科院职业教育博士后工作站将这一教学组织在职业教育专题讨论班展开讨论,形成了基于空间和ISAS的S-ISAL教学法.作者在软件开发与项目管理专业į