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中图分类号:G633.3文献标识码:A文章编号:1003-2738(2012)01-0122-01
摘 要:搞好县级职中语文教学,要构建一个和谐的教育环境,校领导要善待教师,教师要端正教学思想,教师要不断提高自身素质,教师要和谐施教.
关 键 词:县级职中语文教学;构建和谐教育环境;校领导;善待教师;教师;端正教学思想;提高自身素质;和谐施教
长期以来,职教存在着重理论而忽视人的倾向.如何搞好县级职中语文教学,作为教学一线的教育工作者,我们做了有益的尝试,有了这样的体会:县级职中语文教学要构建和谐的教育环境,形成良好的内部环境和宽松的外部环境,只有当内外环境都得到了优化,才能真正为县级职中语文教学构建出一个和谐的教育环境,办出让人民满意的教育.
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构建和谐的教育环境,校领导要善待教师.拿破仑曾说,由狮子率领的绵羊部队要远胜过由绵羊率领的狮子部队.这个说法有一定道理,尤其是在各种制度不健全、民主治校风气不浓的学校,任课教师的重要性就更是可想而知了,教师队伍的重要性千万不可忽视,很难想象,没有任课教师的辛勤劳动,构建和谐的教育环境,就无从谈起.善待教师就非常必要,校领导善待教师,教师支持校领导的工作,上下同心,每个人都以主人翁的姿态置身其中,而不是超然事外.在这样的学校,有任务了,大