关于社会问题论文范例,与新课程改革背景下生物教学设计的相关发表论文

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生物课的教学模式将更多的是学生的体验、讨论、交流、调查、研究等活动.因此,教学设计应从以下几个方面入手：

一、充分开发、利用合理的课程资源

地方生物特色是最好自然课程资源.学生也是课程资源学生自己的生活经历和情感体验等更是无形的课程资源.学生都带着自己的经验背景,带着自己独特的感受来到课堂进行交流和学习.每名学生在教学活动中都是一个知识源蕴藏着巨大的可开发的潜能.教师根据当地的物质环境和人文环境等资源,选择教学内容进入课程领域,让师生共同建构知识的平台.充分发挥信息资源的作用,网络在获取信息和进行交流方面的作用和价值越来越突出.一切与学生的学习经验有关的内容都可以看作是课程资源.

二、注意培养学生的问题意识

如何写社会问题学位论文
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问题意识是指问题成为学生感知和思维的对象.新课程倡导“以问题为中心”的课堂教学模式,通过设计真实、复杂、具有开放性的问题情境,引导学生参与探究、思