关于大学生相关论文范文集,与大学生就业能力现状调查相关论文答辩开场白

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【摘 要】随着21世纪人才竞争的加剧,大学生就业难成为我国就业问题中的一道特殊的难题.对于如何提高大学生的就业能力,改善大学生就业难的问题,很多高校都在积极进行教学体系改革和路径探索.为了解大学生就业能力的现状,特对益阳市各高等院校的学生进行调查分析,并就此提出了相关对策建议.

【关 键 词】就业能力；就业现状；培养对策

自高校扩招以来,大学生数量与日俱增,接受高等教育的人出现“普遍化”和“大众化”的现象.曾经被称为是“天之骄子”的大学生们面临着就业压力大、毕业即失业的现象.市场竞争的日趋激烈,致使大学、大学生开始注重其就业能力.

一、大学生就业能力现状

为了解大学生的就业能力,将其分成适应能力、自我发展能力、学习思维能力、交际能力、团队协作能力、执行能力六个维度,并对益阳市的三大主要高等院校进行了调查分析,通过数据分析得出了相应的结果.

（一）学生基本能力缺乏,企业人才需求难以满足.经过调查得出,大学生的交际能力,学习思维能力和自我发展能力方面都存在明显不足.用人单位认为,现有大学生难以快速将所学理论和实践结合起来,构思虽好,但动手能力及独立思考能力远远不足,主动力较弱,持续学习能力存在惰性等.

（二）大学生的能力、素质与企业需求不一.一方面,用人单位与学校之间缺乏长期、有效的沟通.使得高校在培养学生素质及能力方面注重学习成绩,而与企业需求相差甚远；另一方面,大学生对用人单位的用人标准不了解,其能力发展与岗位需求存在较大差异,这就使得大学生难以满足用人单位的需求.

（三）自我认识不足且缺乏正确的就业观.大学生依据自己在大学中担任过干部或组织过活动,并过于自信的认为自己的想法、领导力能够胜任企业的工作,经常出现大学生们自我感觉良好但用人单位给予低评的现象.“眼高手低”、“急功近利”的学生比比皆是,职业素养低、职业价值观偏差等问题严重.

二、大学生就业能力不足的原因分析

（一）学校原因.首先,专业设置与课程开设不合理.近年来,不少学校大量招收热门专业学生,而忽视但社会需要却冷门的专业,最终造成部分人才供求过剩,使得毕业生就业难的结构性问题突出,且其课程内容脱离社会实际；其次,培养模式单一,教学方法僵化,实践环节薄弱,“重理论,请实践”,致学生逐渐缺乏对学习的主动性、积极性；第三,高校就业指导滞后,就业指导体制不完善,许多高校的就业指导机构管理幅度相对较小,工作人员业务能力欠缺,对毕业生的就业指导形式单调,质量不高.

（二）学生原因.经历了高考,进入大学生活后,由于缺乏明确的目标,大部分学生失去了奋斗的方向,对自己的职业发展、职业定位不明确,而伴随着生活的安逸,惰性也逐渐增加,没有了求知若渴的学习精神,没有了持之以恒的毅力,学习动力日趋下降,专业知识基础不牢,持续学习能力、创新能力等一系列基本能力严重不足.

（三）社会原因.为应对全球化竞争,企业开始实行各种改革措施,强化人力资源管理战略,除注重员工的专业技能外,更加注重学生的综合素质和多样化能力.这也给学生的就业能力提出了更高的要求,只有具备了较好的综合素质与多样化能力,才可能获得职业的成功.

三、提高大学生就业能力的对策

（一）学生方面.第一,改变学习观念,提高主动学习能力.随着社会竞争的加剧,能力的全面发展才是就业的法宝.大学生在校期间努力学好专业知识的同时,也要熟练掌握专业技能的运用,端正自己的学习态度.上课时不应该只充当着“教授”的角色,只听不动,而应该积极努力的思考,开发创新思维,遇到问题学会独立思考,而不是等着老师的答案.第二,改变就业心态与观念.就业之初,大学生应该调整好心态,杜绝“眼高手低”的现象.作为一个初入社会的学习者,应该抱有一种学习,请教的姿态,把第一次作为一次学习锻炼的机会,注重专业知识与能力的提高和敬业精神的培养,更务实些,机遇大于待遇.

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（二）学校方面.第一,合理安排课程.虽说多学多用的初衷是本着为学生的未来着想,但在学生们的眼中,不少课程在以后工作用不到,于是缺课挂科.为了可以让学生们更好更快的进入工作状态,学校应该多与用人单位进行沟通,详细了解在实际工作中需要哪些方面的知识与能力,进一步明确人才培养的目标,根据市场和社会的需求,合理设置、调整课程.第二,加强对毕业生的就业指导.为落实就业能力的培养工作,提高培养效率和质量,可建立就业能力培养工作小组,统一管理各项培养就业能力的活动,并对学生的就业指导实现全程化管理,帮助学生提升自己的核心竞争力.第三,丰富实践活动.一方面增开一些应用性、技术性强的课程和实习环节,有针对性地提高大学生的实践能力,加大实训力度,加强校企合作；另一方面组织形式多样、层次不同的社会实践活动,扩充实践内容,增强实践能力培养的实效性.

（三）企业方面.企业应该就能力择人才,尽量体现公平,不过多的追求学历,给更多有能力者一个广阔的求职空间；设置新人培训部门,让大学毕业生们更好更快的融入工作之中；设置岗位轮换制,让大学毕业生们能在实践中发现最适合自己的岗位,使其能力发挥到最高点.

总之,提高大学生就业能力是一项系统工程,需要企业、高校及学生自身的配合,提高大学生就业能力,不仅可以解决企业需求与学生能力的不平衡性,更能有助于我国人才强国战略的实施.

参考文献

[1]王莉.基于USEM的大学生就业能力开发模型的研究[J].中国成人教育,2011（14）.

[2]周静.大学生就业能力现状分析与对策[J].黑龙江教育,2010（3）.

[3]刘唐宇.大学毕业生就业能力：现状、原因与对策――基于