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摘 要：思想政治教育主体是思想政治教育活动的组织者、决策者与实施者,把握好思想政治教育的劳动特点对思想政治教育的教育过程具有十分重要的意义.通过探讨政治教育主体的涵义及分类,从不同角度对思想政治教育主体特点进行概述,旨在提高整个思想政治教育工作的有效性.

关 键 词：思想政治教育；主体；劳动特点

思想政治教育主体是一个特殊的群体或个人,他不同于农民等主要依靠体力获得劳动成果,而是脑体兼有并且以脑力劳动为主的工作者.

一、思想政治教育主体的涵义及分类

思想政治教育主体是作为一般的“主体”和特定的“主体”的统合.作为一般的主体,它是指能够在实践活动中显示地确证自身对客体的主体地位的人.在思想政治教育领域中,这个主体指向思想政治教育者.

如何写思想政治教育论文
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思想政治教育者是思想政治教育的主体,在思想政治教育中承担着重要的职能.思想政治教育者是指依据一定社会或阶级的要求,对思想政治教育对象的思想品德施加教育影响的个人或群体.思想政治教育主体,是指思想政治教育活动的组织者、决策者与实施者.

思想政治教育主体按不同的划分标准,可以分为不同类型.按年龄来分,可分为老、中、青三个年龄段的教育主体；按性别结构来分,可分为女性教育主体和男性教育主体；按行业来分,可分为学校、企业、军队、党政机关的教育主体等.按级别来分,可分为高级政工干部、中级政工干部、初级政工干部.

二、思想政治教育主体的劳动特点

思想政治教育主体在长期的教学活动中,表现出不同的劳动特点,大致可以分为以下几类：

(一)合法性和奉献型

思想政治教育主体的合法性劳动特点,亦称方向性.这是保证思想政治教育过程正常有序运行的前提和基础.任何一个国家的思想政治教育必须具有一定的阶级性,以服务于该国的思想意识的统一,因而思想政治教育者的劳动必须符合阶级社会统治的意志.总之,思想政治教育者的劳动必须是沿着这个大方向进行的,否则一切教育活动的举行都是没有实际的社会意义.

思想政治教育主体的奉献性劳动特点是保证思想政治教育正常有序运行的本质要求.我们都知道思想决定行动,那么作为一个大的国家来讲,必须做好国民的思想工作,以使其能够主动地自愿地奉献于国家.所以,作为思想政治教育者奉献性的劳动显得格外重要.

(二)综合性和塑造性

思想政治教育主体的综合性劳动特点又可以称之为全面性或多样性.它是思想政治教育工作正常有序进行的有力保障.它是指思想政治教育主体的劳动由众多因素构成的综合性劳动.这边面į