思想政治教育类论文范文资料,与国际形势多变背景下的思想政治教育相关毕业论文怎么写

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摘 要：国际形势是思想政治教育的重要外部环境之一.随着当今国际形势的变化,思想政治教育面临新的机遇和挑战.认真分析多变的国际形势给思想政治教育工作带来的重大影响,并有针对性地积极应对,对于提高新时期的思想政治教育工作的有效性,使思想政教育为中国特色社会主义建设保驾护航,具有十分重要的意义.

关 键 词：国际形势；影响；思想政治教育

中图分类号：G412文献标志码：A文章编号：1002-2589（2013）24-0381-02

人类进入新世纪,国际形势复杂多变,呈现出许多新的特点：世界多极化和经济全球化趋势在曲折中发展；经济全球化进程中矛盾的加剧；科技进步的日新月异,综合国力竞争日趋激烈.这些特点为思想政治教育带来机遇和挑战,需要我们在多变的国际形势背景下,创新思想政治教育的方式,以增强思想政治教育的实效性.

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一、国际形势复杂多变

（一）国际政治的变化和特点

1.冷战后两种社会制度斗争呈现出新特点

社会主义和资本主义两种不同制度国家的斗争,经历了二战前和二战期间的“热战”、二战结束至80年代末的“冷战”,90年代初冷战结束后又出现了新的形式.一是斗争的主要形式由对抗转化为竞争、遏制与反遏制,战略重点转向以经济、科技为核心的综合国力,军事战略在整个国家战略中的地位相对下降.二是政治、意识形态领域的斗争仍然存在,且更加隐蔽、间接和复杂.三是资本主义国家通过“接触”和“交往”,对社会主义国家实施和平演变.

2.世界向多极化方向发展的趋势日渐明晰

20世纪80年代末90年代初,随着东欧剧变和苏联解体,世界由两极向多极发展的趋势日益明显国际战略力量对比呈现“一超多强”的态势.由于世界上多种战略力量的存在,世界多极化的趋势不可阻挡.欧盟正在走向经济、政治一体化,独立于美国的倾向日益突出；日本尽管近年来出现了经济不景气的现象,但仍是一个世界级的经济强国,它还在不断谋求政治、军事大国的地位；俄罗斯虽然在经济转轨过程中出现挫折和困难,但它仍是一个具有资源、科技和经济巨大潜力的核大国；中国改革开放以来,经济持续高速增长,综合国力大大增强,国际地位日益提高；其他发展中国家中的大国如巴西和印度,经济实力也在持续增强,一些地区性的集团如东盟、非统组织等在地区乃至世界事务中也日益显示出它们的地位、作用和力量.

3.霸权主义和强权政治的新变化

政治多极化的过程中单极和多极的激烈较量,西方某些大国违背国际关系准则,热衷于扮演“世界领导者”,充当“世界警察”.其霸权主义和强权政治呈现新的形式：一是“新帝国主义”理论凸现；二是“新干涉主义”威胁世界和平；三是美国单边主义气势逼人；四是文化霸权日益突出.从霸权主义的变化中可以知道,冷战结束后美国相对实力和绝对实力的增强为其称霸世界、建立单极国际政治格局提供机会,但是美国的霸权主义行径,也越来越引起了包括美国盟友在内的国际社会的不满.美国称霸和多强反称霸成了国际政治斗争的突出矛盾.

（二）经济全球化的风险和斗争加剧

经济全球化时代,要融入世界经济竞争体制,“自由处置天然财富和自然资源”的绝对主权思想已经不能适应经济全球化的要求.[1]这就要求各参与国要在一定程度上让渡其经济主权.实际上,由于经济实力对比的不平衡,这种让渡是不对称的.发展中国家迫切需要发达国家的资金、先进的科学技术和丰富的管理经验,这就使发展中国家不得不接受发达国家强加的不合理的条件,不得不放弃其某些权力,以便参与国际分工,获得自身发展.这就使得发展中国家在经济全球化过程就面临国内规则与国际不协调的冲突.

（三）科技发展是影响国际形势的重要因素

在当今的国际形势中,一个国家的强弱和国际地位是由综合国力决定的,而科技的影响已渗透到政治、经济、军事、文化各领域,影响着综合国力的发展.科技的迅猛发展,特别是网络技术的发展,以其较强的渗透性,虚拟性,突破了民族、国家和地区地理、心理和制度的障碍,拉近了世界的距离,扩大了人们活动范围.使整个世界经济连在一起,成为了一个整体,极大促进经济全球化的发展.目前,影响国际关系的因素不仅是意识形态,社会制度,最重要的还是经济实力,特别是科技实力.这就是说,科技是衡量一个国家综合国力的重要标志,也是决定一个国家的国际地位的关键因素.虽然科技发展能提高国家实力,改变国际关系,但是,科技发展带来的威胁是人类不可估量的,尤其是核武器带来的危害,给世界和平增加了许多的不安全.

二、国际形势对思想政治教育的影响

（一）国际政治的变化对思想政治教育的影响

1.社会主义制度和资本主义制度和平共处、合作交流成为主流,促使不同制度的国家之间出现了非制度性交融的新形式.所谓非制度性交融指的是社会主义与资本主义在具体体制层面上日益密切,政治、经济、文化、社会生活相互影响和吸收,不同社会制度国家相互依存、彼此影响.在这种情况下,一些社会主义成分可以被资本主义利用,一些资本主义的东西也可为社会主义利用,这必然会使人们在思想上“淡化”不同制度的国家间的差异与斗争,从而潜在地影响人们的社会主义信念.

2.政治多极化加剧世界各种思想文化的流转和冲撞,西方发达国家借机对外推行文化霸权主义.对于文化霸权主义,美国学者汉斯摩根索曾一针见血地指出：其目的“是征服和控制人心,并以此为手段改变两国之间的强权关系.”[2]因为不同文明的生存根底和传播力量不同,科技力量相对落后、文化市场机制尚不健全、文化产业尚未形成规模的社会主义国家面临着丧失文化市场竞争力和丧失意识形态阵地的危险.

（二）经济全球化对思想政治教育的影响

第一,经济全球化,改变经济生活,对思想政治教育所处的环境提出了挑战.经济全球化进程中,各种不同思想和文化相互学习、借鉴,经济全球化革命性地改变了传统的生产方式、生活方式和思维方式.各种良莠不齐的信息大量涌入,混淆人们的视野,加大了人们辨别是非的难度.同时,西方资产阶级思想的渗透,对人们的理想信念和道德伦理产生了潜移默化的影响,人们进行思想政治教育的路途就变得更加艰难,思想政治教育的环境遭到了挑战.第二,经济全球化,对思想政治教育内容的挑战.经济全球化推动了信息全球化,在这个信息时代,传统的思想政治教育内容受到外界文化的冲击,一些人的人生观、价值观、道德观发生了扭曲和错位,拜金主义、享乐主义、极端个人主义成为一些人的价值取向和人生追求的终极目标.对我们的传统文化、道德准则和价值观念产生了强烈的冲击.（三）科技的发展对思想政治教育的影响

科技发展的不平衡性造成了各地区、各国家的生产、生活方面的失衡,在意识形态领域的防御和控制上也产生倾斜.未来学家阿尔温托夫波曾说过“电脑网络的建立与普及将彻底地改变人类生存与生活的模式,而控制与掌握网络的人就是人类未来命运的主宰,谁掌握了信息、控制网络,谁就将拥有整个世界.”[3]发达资本主义国家具有控制信息的优先权,占据网络的制高点.而发展中国家特别是我国,科技发展总体上与发达国家相比存在很大差距

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