综合素质有关论文范文集,与会计专业毕业生素质评价指标体系建立相关毕业设计论文

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摘 要：针对企事业单位对会计专业人才需求量大,而毕业生又不能满足的现状,本文运用改进AHP方法构建评价指标体系.首先,通过递阶层次分析结构模型建立初步评价指标体系；然后,阐明AHP方法存在的问题,并建立改进的数学模型；最后,计算指标权重并对结果进行分析.本文的研究内容对高校提高会计专业人才培养质量具有指导作用.

关 键 词：会计专业毕业生素质评价指标体系改进AHP

教育作为一项系统工程,其中包括教育目标、教育过程、教育评价.上世纪末我国的教育体制已由应试教育向素质教育转变,提出了高等教育要培养具有创新精神和创新能力人才的教育目标.毕业生质量是衡量高等教育质量的重要标准,所以有必要对毕业生进行质量评价[1].会计专业是我国高校招生人数较多的专业,几乎所有高校都开设了这个专业.清代焦循《孟子正义》指出：“零星算之为计,综合算之为会.”但现在的会计专业远远突破了这个局限性,会计是以货币为主要计量单位,以提高经济效益为主要目标,运用专门方法对企业、机关、事业单位和其他组织的经济活动进行全面、综合、连续、系统地核算和监督,提供会计信息,并随着社会经济的日益发展,逐步开展预测、决策、控制和分析的一种经济管理活动,是经济管理活动的重要组成部分.建立一套完整的会计专业毕业生素质评价指标体系,对会计专业毕业生的综合素质进行多角度分析,从多层次全方位反映会计专业毕业生综合素质,为高校院校人才培养和企事业单位选人用人提供有益的指导.

1初步评价指标体系建立

会计专